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10.下述措施符合可持续发展的是(  )
A.将湿地开垦成为农田
B.为保护海洋生态系统物种多样性,应完全禁止捕捞海洋鱼类
C.利用生物防治减少农药使用量
D.自然保护区内任意引入外来物种

分析 1、生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.(2)易地保护:动物园、植物园.(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.
2、注意事项:(1)协调好人与生态环境的关系;(2)反对盲目地掠夺式开发和利用,并不意味禁止开发和利用;(3)保护生物多样性需要全球合作.

解答 解:A、不能将湿地开垦成为农田,要退耕还林、还草、还湖,A错误;
B、为保护海洋生态系统物种多样性,应完全适量捕捞海洋鱼类,不是完全禁止捕捞海洋鱼类,B错误;
C、利用生物防治,可以减少农药使用量,保护环境,C正确;
D、自然保护区要慎重引入外来物种,否则会造成生态入侵,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念、三个层次、价值及保护措施,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是植物组织培养的简略表示.请据此回答:
①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
(1)①表示离体的植物组织或器官,它能被培养成④的根本原因植物细胞具有全能性
(2)②表示愈伤组织.
(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)③.人工种子的优点有:①生产人工种子不受季节限制,可能更快地培养出新品种来;②在凝胶包裹物里加入天然种子可能没有的有机成分,使人工种子具有更好的营养供应和抵抗疾病的能力,而获得茁壮生长的可能性
(4)若①是花药,则④是单倍体植株,这项技术可用在多倍体育种.上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.豆的花色有紫花和白花两种,显性基因C和P同时存在时开紫花.两个纯合白花品种杂交,F1开紫花;F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7.下列分析错误的是(  )
A.两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP
B.F2白花中纯合子的比例为$\frac{3}{7}$
C.F2中白花的基因型有5种
D.F1测交结果是紫花与白花的比例为3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.一个基因为Aa的个体,在减数分裂过程中A和a发生分离的时间为(  )
A.减数分裂间期
B.减数第一次分裂后期
C.减数第二次分裂后期
D.减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.蚕的丝腺细胞能产生大量的蛋白质,这种蛋白质叫丝蛋白,但这些细胞不能产生血液中的蛋白质,这说明丝腺细胞(  )
A.只有丝蛋白基因B.比受精卵的基因少
C.缺少血蛋白基因D.部分遗传信息关闭

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.ATP是为细胞生命活动提供能量的有机物,关于ATP的叙述,正确的是(  )
A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
B.细胞缺氧时一定不能产生ATP
C.细胞代谢加快时ATP的含量会大幅度增加
D.细胞中需要能量的活动并不都是有ATP直接提供

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指(  )
A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代
C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代
D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.蓝藻细胞中含有的细胞器是(  )
A.叶绿体B.高尔基体C.核糖体D.线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关人体细胞的相关说法不正确的是(  )
A.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
B.人体剧烈运动时产生的CO2全部来自线粒体
C.细胞内衰老损伤的细胞器被溶酶体酶水解过程属于细胞凋亡
D.人体红细胞在低渗溶液中会因不断吸水而体积增大甚至胀破

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