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    经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，如果在理想的条件下，每年的增长率λ=1.2保持不变，则第三年该种群数量为（　　）
    A、1.2N0
    B、1.44N0
    C、2.2N0
    D、3.6N0
    考点：种群的数量变动
    专题：
    分析：在理想环境下，种群数量持续增加，种群数量呈现J型增长，种群的起始数量为N0，第二年的数量是第一年的λ倍，t年后种群的数量可以表示为：Nt=N0λt．
    解答： 解：1、根据题意，在理想的条件下，种群数量持续增加，种群数量呈现J型增长．
    2、第一年某种昆虫种群数量为N0，第二年的数量是第一年的1.2倍，则第三年该种群数量Nt=N0（1.2）2=1.44N0．
    故选：B．
    点评：本题考查种群数量变化，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（　　）
    A、离体组织的细胞必须通过脱分化才能形成愈伤组织
    B、对植物组织的培养液和培养材料可用高压蒸汽灭菌
    C、培养液中的植物激素影响愈伤组织的生长和分化
    D、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体糖代谢的叙述，正确的是（　　）
    A、糖元都能分解成葡萄糖，释放到血液中而成为血糖
    B、血糖超出正常值后就会出现糖尿，进而患上糖尿病
    C、血糖主要在血浆中分解形成丙酮酸，丙酮酸再进一步氧化分解释放能量
    D、当血糖浓度过低时，脂肪、氨基酸等非糖物质可转化成葡萄糖进入血液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列几种细胞中，寿命比较长的是（　　）
    A、人体红细胞
    B、根尖分生区细胞
    C、根尖伸长区细胞
    D、根尖成熟区细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答几个有关生态系统的问题：
    （1）图1是生态系统碳循环示意图，图中
     
     （填字母） 是生态系统的主要成分．
    （2）图2的食物链中，
    ②
    ①
    的比值代表
     
    之间的能量传递效率，③和④分别属于
     
    和
     
    （生物）的同化量的一部分．
    （3）图2的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是
     
    ．正常情况下，草、兔、狼的数量会在一定范围内波动，这是通过
     
    调节机制来实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关种群特征的叙述中，错误的是（　　）
    A、同一物种的不同种群出生率是会发生变化的
    B、出生率和死亡率是决定种群大小和密度的重要因素
    C、预测将来种群数量变化主要看性别比率
    D、种群密度是指某个种群在单位空间或面积内的个体数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物激素的叙述，正确的是（　　）
    A、植物激素的化学本质都是蛋白质
    B、合成植物激素的部位都是分生组织
    C、植物激素都能调节植物的代谢
    D、植物激素对植物的生长都有促进作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表关于基因工程中有关基因操作的工具及对应的内容，正确的组合是（　　）
    分子手术刀分子缝合针分子运输车
    A限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物
    BDNA连接酶限制性内切酶质粒
    C限制性内切酶DNA连接酶质粒
    DDNA连接酶限制性内切酶接受目的基因的生物
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在光学显微镜下无法观察到（　　）
    A、人血液涂片中红细胞的细胞核
    B、洋葱根尖成熟区细胞中的大液泡
    C、洋葱根尖分区细胞中的中心体
    D、菠菜叶绿体中的基粒

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