分析 分析题图:图示为种群特征的概念图,种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例.
解答 解:(1)种群特征中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化,所以①死亡率、②是出生率、③是性别比例、④是年龄组成.
(2)种群密度能反映种群数量的大小,所以种群密度是种群最基本的数量特征.
故答案为:
(1)死亡率 出生率 性别比例 年龄组成
(2)种群密度
点评 本题结合种群特征的概念图,考查种群特征,要求考生识记种群特征,特别是种群的数量特征,明确各数量特征之间的关系,能准确判断图中各数字代表的数量特征,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物 | |
B. | 三磷酸腺苷可简写为A~P-P-P | |
C. | ATP中腺苷和磷酸基团都储存较多的能量 | |
D. | ATP中高能磷酸键储存较多的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①中同源染色体排列在细胞板上 | |
B. | 图②中每个细胞含有2对同源染色体 | |
C. | 基因的自由组合发生在图③所示时期 | |
D. | 图④为减数第一次分裂,染色体排列在细胞板上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 紫色 | 红色 | 白色 |
表现基因型 | G_Y_ | G_yy,ggY_ | ggyy |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( )
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
②获取大量的脱毒苗
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④单倍体育种
⑤无子西瓜的快速大量繁殖
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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