精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
细胞呼吸发生在(  )
A、高等植物细胞中
B、微生物体内
C、代谢旺盛的细胞中
D、所有活细胞中
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:细胞呼吸是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.这一过程用反应式表示为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量.
解答: 解:细胞呼吸是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.所有活的细胞都需要呼吸作用释放能量来维持正常的生命活动,呼吸作用一但停止,生命活动就不能正常进行.
故选:D.
点评:本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,是识记层次的考查,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

取甲、乙两支试管,往甲内加入血浆,乙内加入等量蒸馏水,用pH试纸检测.然后往甲、乙内各滴入等量的HCl或NaOH溶液.摇匀后,再用pH试纸检测.下列关于此实验的过程和结果的分析不正确的是(  )
A、“等量”是对照实验中对无关变量的要求,在这种条件下,实验结果才可靠
B、“摇匀”使酸性或碱性物质充分与试管中的血浆或蒸馏水混合,确保pH试纸检测结果的准确性
C、结果是甲试管中血浆pH变化不明显,乙试管中蒸馏水的pH变化明显
D、实验结果反映血浆中有缓冲物质,pH稳定不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

受控生态生命保障系统(CELSS)是人类太空飞行的首要问题,飞行舱中模拟地球生态环境建立光合供氧并实现废水净化排放,则在CELSS中除宇航员、非生物的物质和能量外还应有的生态系统成分是(  )
A、消费者、太阳光
B、生产者、分解者
C、太阳光、分解者
D、生产者、消费者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现有两个细胞的特征如下表,从表中给出的特征分析,下列说法正确的是(  )
特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ
细胞壁
核糖体
核膜
光合作用
细胞呼吸
A、细胞Ⅰ是原核细胞,可能是硝化细菌
B、细胞Ⅱ是真核细胞,但不可能是植物细胞
C、细胞Ⅰ、细胞Ⅱ的边界都是细胞膜
D、两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在玉米的叶肉细胞中,含有光合作用色素的细胞器是(  )
A、叶绿体和液泡
B、叶绿体
C、类囊体和液泡
D、叶绿体和高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食,臭虫需要用锋利的喙刺穿果实,据统计喙长如图1所示;1920年,有人从亚洲引进平底金苏雨树,其果实的果皮比较薄,据统计到2010年以它为食的臭虫的喙长如图2所示.下列叙述不合理的是(  )
A、平底金苏雨树与臭虫间发生了共同进化
B、平底金苏雨树与当地植物存在竞争关系
C、臭虫体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树
D、生活在无患子科植物和平底金苏雨树上的臭虫间形成了地理隔离因而是两个物种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于加拉帕戈斯群岛上分布着多种地雀的原因,不正确的是(  )
A、地理隔离是形成多种地雀的重要原因
B、各岛上的不同地雀出现了不同的突变和基因重组
C、地雀形态结构的改变是新物种形成的标志
D、不同地雀种群基因库组成有差异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学用胚芽鞘进行如图所示实验,有关说法错误的是(  )
A、尖端产生生长素需要单侧光的照射
B、在单侧光的照射下,生长素发生横向运输
C、生长素的作用部位是尖端下方的伸长区
D、生长素与双缩脲试剂不会发生紫色反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

胰腺合成分泌的消化酶到十二指肠消化食物需要穿过
 
层膜.

查看答案和解析>>

同步练习册答案