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5.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性.这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现中毒性休克综合征.科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效.下列说法正确的是(  )
A.类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
B.抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子
C.从病愈患者的血清中提取的抗毒素可当作疫苗接种预防鼠疫
D.该免疫过程属于细胞免疫

分析 1、抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
2、抗体是机体在抗原物质刺激下,由B细胞分化成的将细胞(效应B细胞)发生特异性结合反应的免疫球蛋白.
3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:

4、分析题干:外毒素相对于人体而言是异己成分,能引起人体免疫反应,是抗原,抗毒素是人体浆细胞(效应B细胞)产生的抗体,其化学本质是免疫球蛋白.

解答 解:A、类毒素属于抗原,能使患者出现中毒性休克综合症,A正确;
B、血清中的抗毒素是一种抗体,是由浆细胞产生的,B错误;
C、抗毒素是一种抗体,不可当作疫苗接种预防鼠疫,C错误;
D、该过程中产生了抗体(抗毒素),属于体液免疫,D错误.
故选:A.

点评 本题以鼠疫为素材,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合题干中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.(在中括号内填数字,在横线上写出细胞结构的名称,符号与文字全对才给分)

(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为 细胞.

(2)提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]

(3)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]

(4)图B所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[ ] 中.

(5)细胞器[ ] 在动植物体内均有分布,是蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”.

(6)图[6][7][12][10][14]所组成的结构是 ,是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞的控制中心.其中[6]是一个折光性很强的球形小体(是核仁),其功能是与 的形成有关. 原核生物没有此结构但有一个遗传物质分布的区域,这个区域做

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省襄阳市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

器官移植时,受体会对外源器官存在免疫排斥反应,与之相关的细胞是( )

A.造血干细胞 B.效应T细胞 C.神经元 D.心肌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于免疫的叙述,正确的是(  )
A.巨噬细胞能特异性识别进入体内的抗原
B.HIV主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷
C.机体再次受到相同抗原刺激时会产生更多数量的抗体
D.非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜和巨噬细胞等构成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图1表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答反应的部分过程;图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化,当注入抗原X,抗体产生量的变化用曲线A表示.请回答下列问题.
(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的造血干细胞分化形成的.
(2)细胞④在受到抗原刺激时,除了产生细胞⑦,还能增殖分化产生记忆B细胞.当机体受到同种抗原的第二次刺激时,记忆B细胞的细胞周期将变短(填“变短”“变长”或“基本不变”).
(3)图2中,若第8天,同时注射抗原X和Y,图中表示对抗原Y的抗体产生量变化的曲线是C.表示对抗原X的抗体产生量变化的是曲线B;特点是第二次免疫应答快而强.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.吞噬细胞能特异性识别进入体内的抗原
B.HIV主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷
C.机体再次受到相同抗原刺激时会产生更多数量的抗体
D.非特异性免疫的第二道防线由唾液、溶菌酶以及吞噬细胞等构成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.研究表明,引发雾霾的原因之一是汽车尾气.现利用秸秆为原料进行微生物发酵,生产乙醇汽油来代替传统汽油,下列相关分析正确的是(  )
A.催化生成乙醇的酶需要内质网和高尔基体的加工
B.生成乙醇时所释放的能量最终来自储存在植物有机物中的化学能
C.微生物在生产乙醇的同时会生成CO2,其内环境的pH会略有下降
D.生成乙醇的过程中形成的少量ATP可作为微生物的直接能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表.
分组第一次处理第二次处理
方法结果方法    结果
甲组
绵羊
注射脱
毒病菌
无病症注射活
性病菌
  无病症
乙组
绵羊
不注射任
何病菌
无病症注射活性病菌 有病症
分析问题并作出回答.
(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了抗体,获得了免疫.
(2)乙组绵羊在实验中的作用是对照.
(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的甲组(选填“甲组”或“乙组”).
(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于切断传播途径.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离实验,由于各组操作不同,出现了如图所示的四种不同层析结果.下列叙述错误的是(  )
A.甲可能误用蒸馏水做提取液B.乙可能在研磨时未加入SiO2
C.丙是正确操作得到的理想结果D.丁可能在研磨时未加入CaCO3

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