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已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,二室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。

(1)图I过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成        ,再分化形成幼苗,该过程依据的原理是      

(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、激素、温度和光照外,还必需在       的条件下培养。

(3)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是        。植物体C的基因型有        

 (4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁,此时要用到的酶是       

(5)在图中Ⅳ过程中,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是      

(1)愈伤组织   植物细胞全能性  (2)  无菌 

(3) 有丝分裂    YYmm或Yymm或yymm (4)纤维素酶(纤维素酶和果胶酶) 

(5)具有两个亲本的遗传物质


解析:

(1)Ⅰ中高度分化的植物细胞脱分化形成的是愈伤组织。而已分化的韧皮细胞再次成长为植物个体(幼苗)属于组织培养。其理论基础(原理)是植物细胞的全能性。

(2)组织培养时由于营养物质丰富、外界环境条件(温度、光照、激素)优越,很适合生物生长,也特别适合细菌等微生物生长,为避免微生物过度繁殖对组织培养的影响,应保持组织培养的用具与环境无菌且进行无菌操作。

(3)Ⅱ中花粉经组织培养直接长成的幼苗是单倍体,该过程属于单倍体体细胞的增殖,而体细胞增殖是通过有丝分裂完成的。植物C是基因型为Yymm的花粉经过花粉两两融合后形成的细胞A后,以组织培养方式得到的。依据基因分离定律可知,亲本为Yymm的植物的花粉基因型为Ym 或ym。这样融合细胞A可能是Ym与Ym的花粉融合得到,也可能是ym与ym的花粉融合得到,还可能是Ym与ym的花粉融合得到。即融合细胞A的基因型可能是YYmm、yymm、Yymm。组织培养得到的植物体C是细胞A全能性的体现,故植物体C的基因型取决于细胞A。所以植物C的基因型是Yymm或yymm或Yymm。

(4)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性特点,要去除植物细胞壁则必定要使用纤维素酶与果胶酶。

(5)Ⅳ是植物体细胞杂交的过程。由于细胞B是番茄与马铃薯的体细胞融合而成,则细胞B具有番茄和马铃薯两亲本的遗传物质。植物D是由细胞B经组织培养而成,细胞B的基因型决定了植物D的基因型。故植物D与细胞B一样具有两亲本的遗传物质。

练习册系列答案
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(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成
     ,再分化形成幼苗,该过程依据的原理是         
(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、激素、温度和光照外,还必须在              的条件下培养
(3)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是       。植物体C的基因型有                  
(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁,此时要用到的酶是       
(5)在图中Ⅳ过程中,通常植物D能表现两个亲本的遗传性状,根本原因是                         

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科目:高中生物 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:综合题

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(1)图I过程培育植物体A主要应用了         的原理。在植株上,番茄的韧皮部细胞通常无法分裂、分化形成完整植株,原因是         
(2)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是         分裂。培育植物体B的方法(Ⅱ)称为                    。植物体C的基因型有                   
(3)要将植物的器官、组织、细胞培养成完整植株,必需的条件是         。在图中Ⅳ过程中,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是         
(4)植物花粉离体培养形成的植株一定高度不育吗?为什么?                   

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科目:高中生物 来源:2010届江苏省高三考前辅导(生物) 题型:综合题

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(1)图I过程培育植物体A主要应用了          的原理。在植株上,番茄的韧皮部细胞通常无法分裂、分化形成完整植株,原因是         

(2)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是          分裂。培育植物体B的方法(Ⅱ)称为                     。植物体C的基因型有                   

(3)要将植物的器官、组织、细胞培养成完整植株,必需的条件是          。在图中Ⅳ过程中,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是         

(4)植物花粉离体培养形成的植株一定高度不育吗?为什么?                   

 

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      ,再分化形成幼苗,该过程依据的原理是         

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