分析 基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤:
(1)目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用.
(2)组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因
①启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质.
②终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的尾端.
③标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.常用的标记基因是抗生素基因.
2、体外受精主要包括:卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精.
(1)卵母细胞的采集和培养:主要方法是用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子.第二种方法是从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞.
(2)精子的采集和获能:收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法.对精子进行获能处理:包括培养法和化学诱导法.
(3)受精:在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程.
解答 解:(1)分析题意可知,需要获得“遗传性肥胖转基因模型小鼠”,构建基因表达载体时需要把来自人的肥胖基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间.基因表达载体包括:目的基因+启动子+终止子+标记基因,其中标记基因是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.将表达载体导入小鼠受精卵可用的方法是显微注射法.
(2)制备小鼠受精卵时,从雄鼠中采集的精子需获能处理才能进行体外受精,通常采用的体外获能方法有培养法和化学诱导法两种.将上述表达载体导入受精卵后,在培养在桑椹胚或囊胚期时,可以对该早期胚胎进行胚胎分割,可以获得较多基因型相同的转基因小鼠.
(3)有学者认为,利于脂肪积累的基因由于适应早期人类食物缺乏而得以保留并遗传到现代,表明自然选择决定生物进化的方向.在这些基因的频率未明显改变的情况下,随着营养条件改善,肥胖发生率明显增高,说明肥胖是基因和环境条件共同作用的结果
故答案为:
(1)人 终止子 用于目的基因的鉴定和筛选 显微注射法
(2)培养法和化学诱导法 胚胎分割
(3)自然选择 基因和环境条件
点评 本题结合肥胖与遗传的话题,考查了基因工程、胚胎工程以及现代生物进化理论的有关知识,要求考生能够掌握基因工程的操作步骤,识记基因表达载体的组成和各组成部分的功能,识记精子体外获能的方法,明确基因型和表现型两者的关系.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病是一种免疫缺陷病 | |
B. | 艾滋病的病原体是一种RNA病毒 | |
C. | 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴等途径感染 | |
D. | 艾滋病病毒侵染人的B淋巴细胞,使人体丧失免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 疫苗及等量辅助剂 | 疫苗剂量(μg) | 小鼠血清IgG抗体水平 | 小鼠存活率(%) |
A | HINI疫苗+C48/80 | 1.5 | 13 | 100 |
B | H1N1疫苗 | 1.5 | 11.3 | 100 |
C | H1N1疫苗+C48/80 | 0.15 | 11.3 | 87.5 |
D | H1N1疫苗 | 0.15 | 9.67 | 50 |
E | H1N1疫苗+C48/80 | 0.015 | 10.33 | 62.5 |
F | H1N1疫苗 | 0.015 | 9.33 | 25 |
G | C48/80 | -------- | 6.0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
材料 | 叶绿素a/b | 类胡萝卜素/叶绿素 | 净光合作用速率 μ molCO2•m-2•s-1 | 细胞间CO2浓度 μ molCO2•m-2•s-1 | 呼吸速率 μ mo1CO2•m-2•s-1 |
突变体 | 9.30 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 6.94 | 0.28 | 8.13 | 210.863 | 4.07 |
方法 | 时间 | ||||
间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
加入过量胸苷 | + | ||||
秋水仙素 | + | ||||
低温 | + | + | + | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在无氧条件下,大肠杆菌能生存,而酵母菌不能生存 | |
B. | 酵母菌的遗传物质为DNA,而大肠杆菌的遗传物质为RNA | |
C. | 酵母菌有多种细胞器,而大肠杆菌只有一种细胞器 | |
D. | ATP和葡萄糖均能为酵母菌和大肠杆菌的生命活动直接供能 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
Ach(乙酰胆碱)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④处分别为感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是
Ach浓度(mmol·L-1) | ③处感受到信号所用的时间(ms) | ④处感受到信号所用的时间(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
A.图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触
B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰
C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导
D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响
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科目:高中生物 来源:2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是
A.细胞的全能性是指细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
B.正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老
C.衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变
D.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA,使其产生原癌基因
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省遵义市高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修1:生物技术实践](15分,除注明外,每空2分)
回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题:
(1)薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似,因此适合选用 法来提取。用此方法收集到的液体 (填“是”或“不是”)纯的薄荷油,原因是 。
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是 法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎→干燥→萃取→ → 。
(3)将提取的胡萝卜素粗品通过 法进行鉴定,下图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果。
图中实验组是 ,实验得出的结论是 。
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