【题目】醛分子在稀碱溶液存在下,可以发生缩合反应,生成羟基醛,反应的化学方程式如下所示:
;
羟基醛在浓硫酸条件下发生消去反应,反应的化学方程式如下所示:
。
(1)用________________(醛)跟______________(醛)能合成肉桂醛。
(2)写出肉桂醛发生银镜反应的化学方程式:________________________________。
(3)乙醛跟丙醛的混合物在稀NaOH溶液作用下,可能生成的羟基醛有________种,写出其结构简式_________________________。
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【题目】猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶.某学生设计了两组实验,如图所示.在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂.对实验现象的预测正确的是
A.甲和乙中溶液都呈紫色;丙和丁中蛋白块消失
B.甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
C.甲和乙中溶液呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
D.甲和乙中溶液都不呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
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【题目】下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。
(1)过程①和②得到的Y细胞称为____。得到的单克隆抗体最主要的优点是_______________。
(2)④过程需要__________酶,⑥过程需要用_____处理受体细胞。
(3)抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同,两者的空间结构是否相同?______为什么?________
(4)如果想用棉花生产该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用___________,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过_________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。
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【题目】在动物激素中,有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的,另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径:激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放出去,称为调节型分泌途径。研究者据此提出的实验思路如下:
(1)实验分组:(培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL)
甲组:培养液 + 胰岛B细胞 + ①
乙组:培养液 + 胰岛B细胞 + X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制)
丙组:培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质(细胞内囊泡运输抑制剂,用生理盐水配制)
(2)适宜条件下培养合适时间,检测各组培养液中 ② 的含量。
请回答:
(1)实验目的: 。
(2)设置丙组的作用是为了研究 。
(3)题中①是 ,②是 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是 。
(4)若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的(即丙组检测结果:无胰岛素),请将下列表格填写完整。
序号 | 预期检测结果 | 结论 |
一 | 甲、乙两组检测结果一致 | 胰岛素只存在 ③ 分泌途径 |
二 | 甲组检测结果: ④ ;乙组检测结果: ⑤ | 胰岛素只存在组成型分泌途径 |
三 | (甲、乙两组检测结果在坐标系中用柱形图表示) | 胰岛素存在两条分泌途径 |
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【题目】以乙烯为原料合成化合物C的流程如图所示:
(1)B和C中含有的官能团名称分别为_______,________。
(2)写出A的结构简式:____________。
(3)①③的反应类型分别为_____反应和______反应。
(4)写出乙醇的同分异构体的结构简式:__________。
(5)写出反应②和④的化学方程式:②_____________;④_____________。
(6)写出B与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式:______________。
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【题目】局部麻醉药普鲁卡因的一种合成路线如下:
已知:
请回答下列问题:
(1)A的结构简式是_______________________,化合物B中氮原子的杂化轨道类型是__________。
(2)反应①~⑥中,属于取代反应的是__________________。
(3)第③步反应的化学方程式是___________________________。
(4)第⑤步反应的化学方程式是_______________________。
(5)含有硝基、苯环,能发生银镜反应的E的同分异构体有_________种,其中核磁共振氢谱显示3组峰,峰面积之比为1:2:2的同分异构体结构简式是________________________
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【题目】如图是与细胞分裂和分化有关的图解,据图回答下列问题:
图甲 图乙 图丙
(1)图甲1中AB段形成的原因是 ,该过程发生在细胞分裂的 期。图甲中CD段形成的原因是 ,该过程发生在细胞分裂的 期。图乙细胞分裂的子细胞中有 条染色体。
(2)图丙中,B表示 过程。若e能合成血红蛋白,则b、c、d都 (填“不能”或“能”)合成血红蛋白,其根本原因是 。
(3)图丙中若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有__________性。
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【题目】(每空2分,共10分)在同一个蔬菜基地中随机选择三个相同的蔬菜大棚a、b、和c,分别进行不盖膜、盖膜及白天补充光照的处理,定时测定大棚内的CO2的吸收速率,结果如下图所示。回答下列问题:
(1)大棚a中的蔬菜在12点时的净光合速率相对值为 。大棚c中的蔬菜在12点时的光合作用强度相对值较大棚a的为 (填“高”、“低”、“相等”或“无
法确定”)。
(2)全天盖膜大棚中的蔬菜“午休”现象相对全天不盖膜大棚的为 (填“明显”或“不明显”),其最可能的原因是 。
(3)7点时大棚b的CO2吸收速率大于大棚a,其原因是 。
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【题目】如图是高中生物有关实验过程,其中操作和叙述正确的是( )
A. 要换用高倍镜观察甲图中的3,正确的操作顺序是:向右移动装片→换上高倍物镜→调节光圈或反光镜→调节细准焦螺旋
B. 图乙所示为正在发生质壁分离的植物细胞,结构a、b、c构成原生质层
C. 图丙是在高倍显微镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向,其实际移动方向是顺时针的
D. 图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程,最好选用根尖分生区细胞
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