A. | 该过程的模板是核糖核苷酸,⑥在①上的移动方向是从右到左 | |
B. | 最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 | |
C. | 合成①的场所在细胞核,合成⑥的场所在细胞质 | |
D. | 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程,其中①是mRNA,作为翻译的模板;②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链,控制这四条多肽链合成的模板相同,因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同;⑥是核糖体,是翻译的场所.
解答 解:A、该过程的模板是mRNA,根据多肽链的长度可知,⑥在①上的移动方向是从右到左,A错误;
B、②③④⑤都是以同一个mRNA为模板翻译形成的,因此②③④⑤的最终结构相同,B错误;
C、①是mRNA,是转录过程形成的,主要发生在细胞核中;⑥为核糖体,其合成与核仁有关,C错误;
D、一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时进行翻译过程,可见少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质,D正确.
故选:D.
点评 本题结合细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程图,考查遗传信息的转录和翻译过程,要求考生熟记翻译的相关知识点,准确判断图中各种数字的名称,并能准确判断核糖体的移动方向.需要注意的是B选项,要求考生明确以同一mRNA为模板翻译形成的蛋白质具有相同的氨基酸序列.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
3月24日是世界结核病防治日.下列关于结核病的描述正确的是( )
A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变 | |
B. | 由成人皮肤细胞培育成“微型人脑”,体现了动物细胞的全能性 | |
C. | 在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程 | |
D. | 若培育过程中出现了细胞坏死,则属于基因选择性表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞识别 | B. | 免疫 | C. | 控制物质进出 | D. | 排泄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞中有4对同源染色体,3对常染色体,1对性染色体 | |
B. | 白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因 | |
C. | 白眼雄果蝇产生的两种配子都含有白眼基因 | |
D. | 白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代雌蝇全都是红眼,雄蝇全都是白眼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1998、5 | B. | 1999、4 | C. | 2000、6 | D. | 1998、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有中心粒的复制 | B. | 有染色体的复制和平均分配 | ||
C. | 细胞板扩展分裂细胞质 | D. | 细胞膜内陷缢裂细胞质 |
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