下列说法正确的是
A. 性激素、生长激素、胰岛素都是蛋白质
B. 淀粉、半乳糖、糖原都属于多糖
C. 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D. 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
口算题天天练系列答案科目：高中生物 来源：2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测（期末）生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是
A. 该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果
B. 与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL与2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断
C. 应在1.0mg/mL至2.0mg/mL之间设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度
D. 从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是
A. ATP与ADP的相互转化，在活细胞中是永无休止的
B. ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C. 生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应
D. ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利进行
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于物质进出细胞方式的叙述，错误的是
A. 质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的
B. 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C. 酵母菌细胞呼吸的终产物可通过自由扩散运出细胞
D. 胰岛素分泌过程中需要消耗能量
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
有人利用真核单细胞生物a、b做了如图实验，这个实验最能说明的问题是
A. 控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B. 控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C. c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D. 细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示为一条多肽链，有关叙述正确的是
A. 由5个氨基酸缩合而成
B. 有游离的氨基和羧基各1个
C. 有4种不同的侧链基团
D. 形成过程中失去了3分子水
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。下面对可能的原因的叙述中错误的是
A. 转换高倍镜时未更换目镜镜头
B. 切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方
C. 被观察的物体未处于视野的中央
D. 未调节细准焦螺旋
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三（高补班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
必须通过有性生殖过程才能实现的是
A. 同一株茶花上绽放出不同的花朵
B. “试管”婴儿的诞生
C. 细菌通过分裂产生后代
D. 生产胰岛素“工程菌”的培育
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期二调考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，据图判断下列说法错误的是
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为真核生物，Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
B. 细胞Ⅱ中由A、T、U构成的核苷酸共有5种，该细胞中遗传物质彻底水解产生的物种共6种
C. ②中产生的CO2进入同一细胞的⑥中被利用，需经过磷脂分子层的层数是8
D. Ⅴ生物一定营寄生生活，属于消费者；Ⅰ生物在生态系统中不一定是消费者
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