A. | 牡蛎的进化方向由自然选择决定 | |
B. | 电白牡蛎与长牡蛎由于存在地理隔离而存在生殖隔离 | |
C. | 两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同 | |
D. | 电白牡蛎出现的实质是种群基因频率改变 |
分析 本题是对隔离与新物种形成的关系的考查,梳理隔离与物种形成的关系及新物种形成的过程,然后根据题干信息进行解答.隔离是在自然条件下不同种群间的个体不能进行基因交流的现象,分为地理隔离和生殖隔离,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志.
解答 解:A、自然选择决定了生物的进化方向,牡蛎的进化方向由自然选择决定的,A正确;
B、电白牡蛎与长牡蛎存在生殖隔离是由于进化过程中基因库的差异导致的,B错误;
C、两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不完全相同,C正确;
D、电白牡蛎出现是生物进化的结果,生物进化的实质是种群基因频率改变,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是隔离与物种形成,试题难度一般,对于隔离在物种形成过程中的作用的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为髙梁种子形成过程中各种植物激素含量变化曲线,下列叙述正确的是( )
A.受精期只有细胞分裂素参与调节
B.7月中旬到8月初是种子细胞伸长的时期
C.成熟之后高粱种子鲜重下降主要与有机物含量的减少有关
D.高粱种子形成过程中各种激素含量变化是同步的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者各时期细胞中均不含同源染色体 | |
B. | 后者分裂过程中有联会现象和四分体,而前者没有 | |
C. | 前者仅有同源染色体的分离,后者还有非同源染色体的自由组合 | |
D. | 分裂时前者细胞质DNA平均分配,而后者细胞质DNA随机、不均等分配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 | |
B. | ①中内容物释放至②中需要依赖突触前膜的流动性 | |
C. | ②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 | |
D. | ①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
雄性激素 | 甲状腺激素 | 生产激素 | |
甲 | 3.8 | 0.1 | 5.8 |
乙 | 3.6 | 2.8 | 0.1 |
丙 | 0.8 | 3 | 5.5 |
丁 | 4 | 3 | 6 |
A. | 甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止 | |
B. | 乙狗可能出现的症状有术后生长立即停滞 | |
C. | 丙狗可能出现的症状有性情变得温顺 | |
D. | 在相同条件下饲养一段时间后,其个体变化为:甲、乙狗个体小,丙、丁狗不断长大 |
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