科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞细胞液的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到。
(1)该代谢产物能够使细胞液的渗透压 (填“增大”或“减小”)。
(2)这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生的根本原因是 。
(3)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(旱敏基因)。R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA;R:ATAAGCAAGACATTA。抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是 。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,该抗旱基因控制抗旱性状是通过 实现的。
(4)已知抗旱性和多颗粒属于显性,各由一对等位基因控制(多颗粒由D决定,少颗粒由d决定),且分别位于两对同源染色体上。纯合的旱敏性多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交,F1自交:
①F2抗旱性多颗粒植株中双杂合子占的比例是 。
②若拔掉F2中所有的旱敏性植株后,剩余植株自交。从理论上讲F3中旱敏性植株的比例是 。
③某人用一植株和一旱敏性多颗粒的植株作为亲本进行杂交,发现后代出现4种类型,性状的统计结果显示:抗旱∶旱敏=1∶1,多颗粒∶少颗粒=3∶1。若只让F1中抗旱性多颗粒植株相互授粉,F2的性状分离比是 。
(5)请设计一个快速育种方案,利用抗旱性少颗粒(Rrdd)和旱敏性多颗粒(rrDd)两植物品种作亲本,通过一次杂交,使后代个体全部都是抗旱性多颗粒杂交种(RrDd),用文字简要说明。
(1)增大 (2)基因选择性表达
(3)碱基对替换 基因控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程
(4)4/9 1/6 24∶8∶3∶1
(5)先用Rrdd和rrDd通过单倍体育种得到RRdd和rrDD,然后让它们杂交得杂交种RrDd。
【解析】(1)抗旱植物的根细胞吸水能力较强,因此可判断该代谢产物的作用是使根细胞的细胞液渗透压增大。(2)不同细胞中代谢产物不同,根本原因在于基因的选择性表达。(3)据R、r的碱基序列差异可知,抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是一个碱基对的替换。与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,但基因表达的直接产物是蛋白质,因此抗旱基因是通过控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程间接控制生物性状的。(4)纯合的旱敏性多颗粒植株(rrDD)与纯合的抗旱性少颗粒植株(RRdd)杂交,F1为RrDd。①F1自交,F2抗旱性多颗粒植株中双杂合子(RrDd)占的比例是RrDd/ R D =(1/2×1/2)/(3/4×3/4)=4/9。②拔掉F2中所有的旱敏性植株后,剩余植株为RR(1/3)和Rr(2/3),自交后代F3中旱敏性植株的比例是2/3×1/4=1/6。③据F1中的性状分离比可知,亲本组合为rrDd×RrDd,F1中抗旱性多颗粒植株的基因型为RrDD(1/3)和RrDd(2/3),抗旱性多颗粒植株相互授粉,F2中抗旱∶旱敏=3∶1,多颗粒∶少颗粒=[1-(2/3×2/3×1/4)]∶(2/3×2/3×1/4)=8∶1,因此F2的性状分离比是(3∶1)×(8∶1)=24∶8∶3∶1。(5)欲通过一次杂交实验使后代全部是RrDd,亲本应是RRDD×rrdd或RRdd×rrDD。据题干信息,应先用Rrdd和rrDd通过单倍体育种得到RRdd和rrDD。
科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题15种群和群落(解析版) 题型:综合题
某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外)。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题:
(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 (填“不同”或“同一”)种群。
(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中微生物共同形成了一个 (填“种群”、“群落”或“生态系统”)。
(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出2个相同棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离
(填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的 。
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题12生物的进化(解析版) 题型:选择题
有关生物进化的叙述,正确的是( )
A.隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一
B.突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节
C.共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互选择共同发展的过程
D.种群基因频率发生了定向改变,一定发生了生物进化,但不一定产生了新物种
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题12生物的进化(解析版) 题型:选择题
以下为现代生物进化理论的概念图,下列说法不正确的是( )
A.①是种群基因频率改变 B.③是自然选择学说
C.④是指物种的多样性 D.②是内、外因素影响
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题12生物的进化(解析版) 题型:选择题
关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要
B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同
C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变
D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题11生物的变异(解析版) 题型:综合题
科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中,育成了抗叶锈病的小麦,育种过程见图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组,每组有7条染色体,C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题:
(1)异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成的后代,经 方法培育而成,还可用植物细胞工程中 方法进行培育。
(2)杂交后代①染色体组的组成为 ,进行减数分裂时形成 个四分体,体细胞中含有 条染色体。
(3)杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失,这是因为减数分裂时这些染色体 。
(4)为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传,常用射线照射花粉,使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上,这种变异称为 。
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题11生物的变异(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传病的说法均不正确的是( )
①单基因遗传病就是由一个致病基因引起的遗传病 ②红绿色盲为伴X隐性遗传病,某色盲男孩的色盲基因一定是从母亲遗传来的 ③禁止近亲结婚是预防显性遗传病发生的最简单有效的方法 ④21三体综合征和猫叫综合征都属于染色体异常遗传病
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题11生物的变异(解析版) 题型:选择题
下列有关单倍体的叙述中不正确的是( )
①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体 ②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体 ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 ④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 ⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体
A.③④⑤ B.②③④
C.①③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题10遗传的基本规律(解析版) 题型:选择题
某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是( )
A.1/2B.1/4C.1/6D.1/8
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