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已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的P蛋白为主要抗原.根据图1回答问题:
(1)过程①指的是
 
.从过程①到提取分离出P基因的具体操作中,源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是:
 
;相同的基因在不同的生物体内,都能成功表达出相同的产物,其原因是:
 

(2)过程③构建重组DNA分子过程中最常用的载体是
 
.若限制酶Ⅲ的识别序列是CCTAGG,它能在A和G之间切断DNA.下图表示用该酶处理P基因后产生的片段.若P基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生
 
个片段.
(3)除了B淋巴细胞外,图中能特异性识别抗原的细胞还有[
 
],细胞识别的物质基础是
 

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图2中基因工程生产的
 
制成疫苗,该疫苗注射到人体内后,首先由
 
进行处理和呈递,最终激活B淋巴细胞.
(5)雌性老鼠体内存在⑦的场所有
 
.(多选)
A.血清           B.乳汁          C.组织液         D.肝细胞内.
考点:基因工程的应用,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:根据中心法则、不同生物的DNA之所以能够重组的原因和密码子的通用性分析(1).根据基因工程中最常用的载体是质粒,图示是4个片段,则基因上有3个CCTAGG序列分析(2).根据特异性识别抗原的细胞和糖蛋白的功能分析(3).根据免疫预防的概念和体液免疫的过程分析(4).根据抗体的分布分析(5).
解答: 解:(1)RNA→DNA的过程为逆转录,源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是所有生物的DNA分子结构相似.相同的基因在不同的生物体内,都能成功表达出相同的产物,其原因是所有生物共用一套遗传密码.
(2)构建重组DNA分子过程中最常用的载体是质粒.因为图给出是4个片段,所以该基因上应该有3个CCTAGG序列. 如果根据某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG的条件,该基因上就有4个CCTAGG序列了,然后通过酶切,就会得出5个片段.
(3)B淋巴细胞和记忆细胞都能特异性识别抗原.糖蛋白具有识别、信息交流等功能.
(4)免疫预防是将减毒或无毒的疫苗或菌苗注射到体内,从而使该个体产生相应的记忆细胞和抗体.对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图2中基因工程生产的P蛋白制成疫苗注射到人体内.该疫苗注射到人体内后,首先由巨噬细胞进行处理和呈递,最终激活B淋巴细胞.
(5)⑦为抗体,主要分布在血清,其次是组织液和外分泌液.乳汁就属于外分泌液.
故答案为:
(1)逆转录           所有生物的DNA分子结构相似;      所有生物共用一套遗传密码.
(2)质粒         5个
(3)⑥糖蛋白     
(4)P蛋白    巨噬细胞   (5)ABC
点评:本题考查了基因工程应用知识,考查了学生对相关知识的理解和掌握情况,培养学生搜集和处理科学信息的能力,思维能力,分析和解决问题的能力,具有一定的难度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述不正确的是(  )
A、胆固醇、糖蛋白和糖脂等是细胞膜的重要成分
B、溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
C、细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关
D、生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行

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为验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,对实验组小鼠正确的注射顺序是(  )
A、先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B、先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
C、先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液
D、先注射生理盐水,后注射葡萄糖溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

在适宜条件下,水解后最终只能产生同一种产物的是(  )
A、淀粉B、脂肪酶
C、豆油D、脱氧核糖核酸

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下列有关“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是(  )
A、分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B、用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间太长
C、32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
D、用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后检测到放射性主要分布在上清液中

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回答下列有关微生物的问题.
2003年,非典爆发.当年为了搞清楚非典型肺炎的病原体--新型冠状病毒的来源,科学家作了基因的分析比较,发现分离出的新型冠状病毒与已知的冠状病毒基因同源性达到64%.快速检测非典型肺炎的第一种方法为间接免疫荧光法,即把感染病毒的细菌固定在一个小玻片上,这个玻片上有病毒,然后把病人的血清滴在这个玻片上面,若血清中有跟这种病毒反应的抗体,它俩就可结合,然后加上另外一种带有荧光的试剂,在荧光显微镜下,玻片上会有荧光显现.
(1)根据材料分析,这种新型冠状病毒可能是通过
 
产生的全新品种.
(2)根据这种冠状病毒造成的传染特点,你认为该如何预防,写出预防措施.
 

(3)在寻找SARS病原体的过程中,曾将病原体锁定为衣原体(一种原核生物)或者冠状病毒,若病原体是衣原体,则其遗传物质是
 
;如果是冠状病毒,则其遗传物质是
 

(4)衣原体是一种大小介于病毒和细菌之间的原核微生物,由于衣原体不能合成ATP,需要由宿主细胞提供,以往认为衣原体是病毒,但其后发现衣原体与病毒有不同之处.衣原体曾经被划为病毒,是因为其生活方式是
 

(5)人们常使用的抗生素--青霉素是由青霉菌产生的,该抗生素的主要作用是
 
,青霉菌的繁殖方式主要是
 
.有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株.回答问题:
(6)培养基的灭菌是将培养基放在
 
条件下维持15~20分钟.其目的是为了杀死培养基中的
 

(7)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以
 
为唯一碳源的固体培养基上.
(8)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的两种接种方法是
 

(9)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围透明区的大小,透明区大说明该菌株的降解能力
 

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科学家通过转入四种基因可将体细胞诱导形成多能干细胞(iPS细胞),iPS细胞具有胚胎干细胞的类似功能.如图是设想用iPS细胞技术治疗镰刀型细胞贫血症的流程.请回答:
(1)胚胎干细胞来源于
 
,具有
 
,经诱导能发育成个体.
(2)iPS细胞培育过程中运用到的生物技术有过程①的
 
、过程②的
 
等.
(3)过程①的培养液中除合成培养基的成分外,还需添加
 
等天然成分.过程②进行时,需要先利用
 
技术将四种目的基因扩增,再将目的基因与逆转录病毒载体结合,以构建
 
,然后将其导入患者的体细胞,诱导形成iPS细胞.
(4)经过程③、④后,改造得到的A是
 
,再植入患者体内,使患者能够产生正常红细胞,这种治疗方法称为
 

(5)iPS细胞的诱导成功具有的医学价值是(答出两点即可)
 

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某医院有一个罕见的细菌感染患者,医生想通过抑菌实验,从常用的抗生素--青霉素(A),氨苄青霉(B),庆大霉素(C),氯霉素(D),环丙沙星(E)中寻找对病人最有效的一种.部分实验步骤如下:(1)按下方所列配方配置培养基.牛肉膏蛋白胨NaClH2O5、0g10、0g5、0g1000mL主要过程:计算→称量→溶解→定容→灭菌→分装.(2)用3支无菌滴管吸取从此病人体内分离到的细菌悬浮液2滴,滴于3个平板培养基表面,然后分别用3个无菌玻璃刮铲涂匀.(3)略.(4)37℃恒温箱中培养.
1)上述培养基配方中作为碳源的是
 
,配方中还缺少
 
.按功能分,此培养基属于
 
培养基.
2)培养基配置主要过程中,在
 
之前还缺少
 
环节.
3)如图圆环表示一个培养皿平面,请在圆环中用图示表示步骤(3)的操作,并作简略的文字标注.
4)培养2d后,应测量并记录
 

5)经数据处理后,得到如下结果(单位mm):
A B C D E
3 7 10 15 5
那么,你建议医生使用哪一种抗生素?
 

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以下关于生命活动调节的叙述中,不正确的是.(  )
A、人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出
B、要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响,需要用去除性腺的鸟作为实验动物
C、根向地生长,顶端优势,说明生长素作用的两重性
D、赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,两者的作用是互相拮抗的

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同步练习册答案