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20.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”反映生物多样性的(  )
A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.科学研究价值

分析 生物多样性是人类赖以生存的物质基础,对人类生存和发展的价值巨大.
1、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值.
2、生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用;生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值.
3、生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值.

解答 解:根据以上分析可知:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这句话体现了野生生物资源的直接价值中的美学价值.
故选:A.

点评 本题主要考查生物多样性的价值,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为脑啡肽的结构简式,据图分析下列说法正确的是(  )
A.该脑啡肽由3种氨基酸脱水缩合而成,含有4个肽键
B.该脑啡肽中含1个游离的氨基,2个游离的羧基
C.高温、X射线、强酸等会引起蛋白质的空间结构遭到破坏而变性
D.形成该脑啡肽时,脱去的水中的氧来自羧基,氢来自氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.病毒的增殖过程需要在寄主细胞中完成,其原因不包括(  )
A.需要寄主细胞提供核糖体和tRNAB.需要寄主细胞提供各种酶和ATP
C.需要寄主细胞提供自身DNA为模板D.需要寄主细胞提供氨基酸等原料

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8.人接种卡介苗后,经过一段时间,血液中就会出现抗结核杆菌的抗体,这种抗体的基本组成单位和合成抗体这种蛋白质的细胞器依次是(  )
A.氨基酸、核糖体B.葡萄糖、核糖体C.氨基酸、中心体D.核苷酸、核糖体

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15.下列各组物质的元素组成完全相同的是(  )
A.血红蛋白、氨基酸、胰岛素B.胆固醇、葡萄糖、脂肪
C.核苷酸、ATP、磷酸D.脱氧核糖、维生素D、磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.孟德尔用来验证“分离定律”假说的最重要的证据是(  )
A.杂合子自交产生3:1的性状分离比
B.亲本产生的雌雄配子进行随机结合
C.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此发生分离
D.杂合子与隐性亲本杂交发生1:1的性状分离比

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生物多样性的叙述中,错误的是(  )
A.生物多样性的降低是生态系统功能退化的重要原因
B.生物多样性的产生是群落内生物共同进化的结果
C.生物多样性的间接价值显著大于它直接的价值
D.就地保护是保护生物多样性最有效的措施

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A.精子细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期
B.乳酸菌、酵母菌都有核糖体和DNA
C.抑制细胞膜上载体活性的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子
D.生产者必须是可以进行光合作用的生物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中正确的是

A.内环境由细胞外液和细胞内液组成

B.内环境稳态遭到破坏会引起细胞代谢紊乱

C.外界环境的变化一定会破环内环境稳态

D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变

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