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如图表示某种植物生殖与发育过程中,细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线,据图回答下列问题.

(1)图中“-”表示
 
含量的变化,“---”表示
 
含量的变化.
(2)表示减数分裂的阶段是
 

(3)表示受精作用的点是
 
.同源染色体分离发生的点是
 
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:1、减数分裂过程中染色体的数目变化是减数第一次分裂由于同源染色体分离,形成的次级性母细胞中染色体数目减半,减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,减数第二次分裂结束细胞的生殖细胞染色体数目减半;减数分裂过程中DNA含量的变化是:经过间期染色体复制后,DNA加倍,经过减数第一次分裂形成的次级性母细胞DNA数目恢复体细胞水平,减数第二次分裂结束,形成的生殖细胞中DNA数目减半;
2、受精作用的实质是精细胞和卵细胞的细胞核融合,细胞的受精卵的染色体数目恢复体细胞的水平,受精卵形成生物个体的过程进行的细胞分裂主要是有丝分裂;
3、分析题图可知,OB表示减数第一次分裂,BD表示减数第二次分裂,E点表示受精作用,FL表示有丝分裂过程.
解答: 解:(1)分析表格中的曲线可知,实线数目变化过程是2N→4N→2N→N→2N→4N→2N,因此实线表示DNA含量变化;虚线的数量变化是:2N→N→2N→N→2N→4N→2N,因此虚线是染色体含量变化曲线.
(2)D点染色体和DNA数目都减半,因此OD段是减数分裂过程.
(3)E点DNA和染色体恢复体细胞水平,该点表示受精作用;同源染色体分类发生在减数第一次分裂过程中,即图中的B点.
故答案为:
(1)DNA   染色体  
(2)OD
(3)E     B
点评:本题的知识点是减数分裂和受精作用、有丝分裂过程中染色体和DNA的数目变化,主要考查学生分析题图曲线获取信息的能力及进行图文转换的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程技术也称DNA重组技术,其实施必须具备的4个必要条件是(  )
A、目的基因、限制性内切酶、载体、受体细胞
B、工具酶、目的基因、载体、受体细胞
C、模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
D、重组DNA、RNA聚合酶、限制性内切酶、DNA连接酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛.请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?
 

(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子,写出亲本及子代棕牛的遗传因子组成
 
 

(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是
 
.若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是
 
,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是
 

A.纯种黑牛      B.杂种黑牛       C.棕色牛     D.以上都不对
(4)若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配,共产生20头子牛,若子牛全为黑色,则X雄牛 的遗传因子组成最可能是
 
;如果子牛中10头黑色,10头棕色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是(  )
①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦;
②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离;
③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1;
④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容.
A、①③④B、②③C、②④D、①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于真核细胞的核DNA分子的复制与转录的描述,错误的是(  )
A、参与催化反应的酶的种类不同
B、反应进行的场所相同
C、所需能量的提供方式相同
D、碱基互补配对的具体方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合作用速率之间的关系及植物叶片的结构示意图.下列说法不正确的是(  )
A、若甲图所示曲线为阴生植物,则阳生植物曲线与此比较C点左移,A点下移
B、由乙图知,40℃时,植物体不能正常生长;而5℃时的状态可用甲图中B点表示
C、用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为C、温度为25℃最佳
D、用大棚种植蔬菜时,常通过白天适当提高大棚内温度,夜间适当降温来提高产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为叶绿体的结构与功能示意图,请据图判断下列有关说法中不正确的是(  )
A、叶片呈绿色是由于Ⅰ上含有大量叶绿素
B、能够将光能转换为稳定的化学能的过程是在Ⅰ上完成的
C、Ⅱ中CO2被固定并还原成图中的甲物质
D、Ⅰ、Ⅱ上酶的种类、功能不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与实验有关的叙述,正确的是(  )
A、人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色
B、剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期
C、探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
D、制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养技术基本操作的正确顺序是(  )
①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养  ⑤栽培 ⑥移栽.
A、①→②→③→④→⑤→⑥
B、②→①→③→④→⑤→⑥
C、②→①→③→④→⑥→⑤
D、①→②→③→④→⑥→⑤

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