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如图中甲、乙、丙三个有关的指标,甲的变化引起乙、丙的变化对应关系不正确的是(  )
A血糖胰岛素胰高血糖素
B物种丰富度抵抗力稳定性恢复力稳定性
C植物细胞质壁分离的程度细胞液浓度细胞吸水能力
D光照强度五碳化合物三碳化合物
A、AB、BC、CD、D
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,生态系统的稳定性
专题:
分析:据图分析:乙与甲是同时增加,同时减少,呈正相关,而丙与甲则不同,如果甲增加,则乙减少,如果甲减少,则乙增加,甲与乙呈负相关.
解答: 解:A、胰岛素随血糖的升高而升高,降低而降低,呈正相关,胰高血糖素与胰岛素是拮抗作用,即与胰岛素和血糖浓度呈负相关,A正确;
B、抵抗力的稳定性与物种的丰富度呈正相关,与恢复力的稳定性呈负相关,B正确;
C、细胞液的浓度与细胞的吸水能力呈正相关,C错误;
D、光照强度越强,光反应产物越多,五碳化合物生成越多越快,三碳化合物消耗越多越快,三碳化合物减少,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查血糖调节、生态系统稳定性、质壁分离实验及光合作用等知识,意在提高学生识图判断,综合分析作答的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某群体中基因型为AA、Aa、aa的个体分别有2000个、2000个和6000个,则A的基因频率是(  )
A、0.7B、0.3
C、0.6D、0.35

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白(可干扰肽聚糖形成),这种蛋白质具有极强的抗菌能力,受到研究者重视.
(1)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液.培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的
 
,确定该蛋白质的抗菌效果.
(2)细菌培养常用的接种方法有
 
 
.实验结束后,对使用过的培养基应进行
 
处理.
(3)进行微生物培养之前,实验者的双手需要消毒,比较合适的消毒方法包括
 

A.干热灭菌  B.紫外灯   C.70%酒精消毒  D.抗生素处理
(4)由于失误,实验者将以上的抗菌活性蛋白与一份DNA样品混合,可以考虑将混合物溶解在
 
(浓度)的氯化钠溶液或者是冷却的95%
 
溶液进行初步分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示食物金字塔,下列哪项对金字塔的描述最适合(  )
A、B级生物直接从A级生物获得食物
B、D级生物含异养生物种类最多
C、C级含有最多的消费者
D、A级含有最多的生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:

在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊--野生动物通道(如桥洞),格外引人注目.该设计目的不包括(  )
A、防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定
B、尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性
C、降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响,保护其自然栖息环境
D、节约经济成本,提高景观价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为雄性高等动物性激素分泌的调节示意图.请根据图示回答下列问题.
(1)性激素分泌活动的调节中枢是
 

(2)促性腺激素释放激素可以调节
 

(3)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,反过来会影响
上级调节腺体的分泌活动,这种调节方式称为
 

(4)若某男运动员长期服用雄性激素提高运动成绩,据图推测他的性腺将会
 
,促性腺激素除了能促进性激素的分泌,另外一个作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的有几项(  )
①青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含DNA、RNA及蛋白质的结构相同;
②经过复制后的同源染色体都能够形成四分体;
③自养需氧型生物的细胞结构一定具有叶绿体;
④被子植物的个体发育过程可以分为胚的发育和胚乳的发育;
⑤玉米和羊的受精卵发育成8细胞的球状胚体都需进行3次有丝分裂;
⑥狼在追捕猎物的过程中,兴奋在运动神经纤维上的传导是双向的;
⑦荠菜种子中和卵生动物受精卵中卵黄功能相似的结构是由顶细胞发育而来的.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蛋白质功能的叙述中,不正确的是(  )
A、催化口腔内少量淀粉分解成麦芽糖的是蛋白质
B、有的蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质
C、有的蛋白质是调节生物体细胞新陈代谢的重要物质
D、蛋白质就是一种多肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究,不仅有助于揭示生命的本质,而且可以培育一些新品种.请根据所学知识回答相关问题:
(1)在飞船搭载的下列生物材料中,你认为不能用于育种研究的是
 

A.小鼠B.棉花试管苗C.萌发的纯合高秆水稻种子D.植物愈伤组织E.牛精液
(2)如图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法,其中与太空育种原理相同的是
 
(用图中字母表示).
(3)在图I-VI中,处理方法相同的是
 
.I-Ⅲ-V过程与I-Ⅱ过程相比,优点在于
 

(4)科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种,而海岛棉从来没有出现过抗旱类型,有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种,但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交,始终得不到子代,原因是
 
.要达到上述目的,你认为采取那种育种方法更为合理
 

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