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下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(   )

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用

B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:非等位基因之间也可能存在相互作用,例如一种性状受多对基因控制的情况;A错误。杂合子与纯合子的表现型可能不同,也可能相同,例如:显性纯合子与杂合子表现型相同,杂合子与隐性纯合子表现型不同;B错误。测交实验除了可以检测F1的基因型,还可确定F1产生的配子种类及比例等;C错误。依据孟德尔的提出的假说知F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合;D正确。

考点:本题考查遗传的相关知识,意在考查对知识的理解应用。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

26、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是

A. 非等位基因之间是自由组合的,不存在相互作用

B. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同

C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

D. F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省执信中学高一下学期期中生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现可以相同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1 的基因型
D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(  )

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省高三回头考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是

   A.非等位基因之间的自由组合会影响等位基因的分离

   B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同

   C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

   D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

 

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科目:高中生物 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(江苏卷解析版) 题型:选择题

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用

B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

 

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