A、产生的气泡多,燃烧的不猛烈 |
B、产生的气泡多,燃烧的猛烈 |
C、产生的气泡少,燃烧的不猛烈 |
D、产生的气泡少,燃烧的猛烈 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、V、W | B、V、Z |
C、Y、Z | D、W、Y |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有血蛋白基因和丝蛋白基因 |
B、只有血蛋白基因 |
C、有丝蛋白基因和其他基因,但没有血蛋白基因 |
D、比受精卵的基因少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
酶溶液的Ph | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白块消失的时间(min) | 13 | 9 | 11 | 45 | >60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氧气进入细胞的方式是图①所示 |
B、葡萄糖进入红细胞的方式是图②所示 |
C、甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示 |
D、①和②两种运输方式统称为被动转运 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该菌有核膜和核仁 |
B、该菌生命活动所需能量来源主要来自于线粒体 |
C、该菌和许多动物细胞一样没有细胞壁结构 |
D、该菌可以利用光能制造自身代谢所需的有机物,且还能被其它生物体所利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
限制酶 | BamHⅠ | HacⅢ | BstⅠ | Bau3AⅠ | NotⅠ |
识别序列及切割位点 |
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