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    如果一个基因的中部缺失了一个核苷酸对，则不可能产生的后果是（　　）
    A、没有蛋白质产物
    B、翻译为蛋白质时在缺失位置终止
    C、所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
    D、翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
    考点：基因突变的特征
    专题：
    分析：基因中能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列若在其中部缺失1个核苷酸对，经转录后，在信使RNA上可能提前形成终止密码子，使翻译过程在基因缺失位置终止，使控制合成的蛋白质减少多个氨基酸．或者因基因中部缺失1个核苷酸对，使信使RNA上从缺失部位开始向后的密码子都发生改变，从而使合成的蛋白质中，在缺失部位以后的氨基酸序列都发生变化．
    解答： 解：A、缺失核苷酸的位置在基因的中部，所以缺失位置之前的基因仍能正常表达形成相应的蛋白质；故A错误．
    B、基因的中部缺失了一个核苷酸对，有可能使其转录的信使RNA上的密码子在这个位置上开始发生变化，变成终止密码子；故B正确．
    C、核苷酸对缺失后，在这个位置上的密码子变成终止密码子，这样翻译过程就可能在缺失位置终止，从而使所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸；故C正确．
    D、基因的中部缺失了一个核苷酸对，有可能使其转录的信使RNA上的密码子在这个位置上开始发生变化，致使翻译所形成的蛋白质在缺失部位以后的氨基酸序列发生变化；故D正确．
    故选A
    点评：本题考查基因突变的结果，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是（　　）
    A、葡萄糖→丙酮酸
    B、CO2+C5→2C3
    C、NADP+→NADPH
    D、氨基酸→多肽

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    若A、B、C、D、E五个细胞的细胞液浓度依次为A＜B＞C、A＞D＞E、C＞E，那么细胞间水分流动的方向是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是（　　）
    A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
    B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构
    C、质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高
    D、胰岛素通过细胞膜的分泌需要耗能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是（　　）
    A、用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，可以观察到一个细胞连续分裂的过程
    B、选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象的同时，可以观察到染色体
    C、叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以选用洋葱管状叶做实验材料
    D、用吡罗红甲基绿染色剂将洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    核糖体中合成的物质不可能具有的功能是 （　　）
    A、调节生命活动
    B、携带遗传密码子
    C、为生命活动提供能量
    D、参与主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人在适宜温度条件下做了以下的实验，在一普通锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并瓶口加塞，实验装置如图1所示．图2曲线中能正确表示其实验结果的是（　　）
    A、①③B、②③C、③④D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害，不同的日温和夜温组合下玉米产量有明显差异，对此科研人员进行了有关实验研究．
    实验一：从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天（其他各种条件都相同且适宜），实验结果如图：
    实验二：将生长状况相同的丙玉米的幼苗分成若干组，分别置于不同日温和夜温组合下生长（其他各种条件都相同且适宜）．一定时间后测定幼苗的高度，结果如下表：
    夜温（℃）
    平均高度（cm）
    日温（℃）    		 11 17 83
    30 -- 33.2 19.9
    23 30.7 24.9 15.8
    17 16.8 10.9 --
    注：标“”为该组合末做实验
    （1）实验一的目的是
     
    ，对照组的处理温度是
     
    ℃．
    （2）甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是
     
    ，判断的依据是，该品种在低温条件下①
     
    ，②
     
    ．
    （3）实验二幼苗生长最快的温度组合是：日温
     
    ℃，夜温
     
    ℃．
    （4）实验二出现上述结果的原因最可能是：
    白天：
     
    ．
    夜间：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物生命活动调节的基本方式是激素调节，请回答有关植物激素的问题．
    （1）图1是研究生长素的三组实验设计示意图．
    （1）根据实验一的结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自
     
    ．
    （2）如果实验一是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是
     
    ．
    （3）实验二中的明显错误是
     
    ．
    （4）如果利用实验三研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请补充完善实验三中的图2甲、乙两图．
    （2）据图3丙（丙图中e、g、f、i代表生长素浓度），若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为e，则其背光侧生长素浓度X的范围是
     
    ．除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于
     
    范围．
    （3）将生长状况相似的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图3丁所示．“根据①③组结果，可得出的结论是
     
    ．将②组结果与①③进行比较；可得出的结论是
     
    ．

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