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为了认识酶作用的特性,以20%过氧化氢溶液为底物进行了一组实验,结果如下表所示。从表中不能得到的结论是 

实验
方 法
观察结果
1
常温下自然分解
氧气泡少而小
2
常温下加入Fe3+
氧气泡稍多而小
3
常温下加入鲜肝提取液
氧气泡极多而大
4
加入煮沸后冷却的鲜肝提取液
氧气泡少而小
A. 从催化反应条件看,酶有温和性
B. 从催化活性看,高温使酶失活
C. 从催化底物范围看,酶有专一性
D. 从催化反应效率看,酶有高效性

C

解析试题分析:从实验3和实验4对照,可以得出结论,酶发挥作用需要适宜的温度,高温能够使酶失去活性,故A、B正确;从实验1、2和3进行对照可以得出结论,酶具有高效性,故D正确;由于本实验不能证明酶的专一性,故C错误。
考点:本题考查酶的有关知识,意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理;考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某高等生物细胞内发生的生理过程示意图,1、2、3、4、5和6表示生理过程,甲、乙、丙和丁表示化学物质。下列分析正确的是

A.2过程不需要O2的参与,最终有乙物质的积累
B.3过程将葡萄糖氧化分解为CO2和水
C.破坏叶绿体外膜后,5过程不能产生O2
D.6过程的产物大部分运到叶绿体外

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质在元素组成上最相似的一组是

A.磷脂、脂肪 B.核糖、核糖核酸
C.血红蛋白、胰岛素 D.淀粉、胃蛋白酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞衰老是一种正常生命现象。人的细胞在衰老过程中会出现的变化是

A.细胞内色素减少 B.细胞核内染色质不会发生变化
C.细胞内有些酶的活性降低 D.细胞内水分增多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是 

①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②在通过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面
③土壤中缺乏镁时,420 nm~470 nm波长的光的利用量显著减少
④由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

A.② B.①③④ C.②③④ D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关激素及激素调节的说法中不正确的是  (  )
①激素都是由无导管的腺体分泌的 ②激素的化学成分都是有机物 ③激素是一类微量高效的信号物质 ④生长激素具有双重性,在生物体内过多会抑制生物体的生长 ⑤下丘脑是动物激素分泌调节的枢纽,是因为下丘脑能分泌各种促激素释放激素 ⑥与胰岛素合成、运输、分泌有关的膜性结构有:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜

A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述,正确的是

A.格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术
C.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质
D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是

A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动,共同翻译出一条多肽链
B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同
C.若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个氧原子
D.mRNA上结合的核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有一种含催产素的新药,它能使人们对陌生人产生信赖感。这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病。催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙。下列有关叙述正确的是(  )
A.催产素一定含有C、H、O、N四种元素,含有9个肽键
B.孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状
C.下丘脑中有些细胞不仅能分泌激素,而且能传导兴奋
D.催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点

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