【题目】图为某遗传病的家系图,据图判断下列分析错误的是( )
A.不能确定父亲的基因型是纯合子还是杂合子
B.该遗传病女性的发病率高于男性的
C.子女所带的该遗传病致病基因也有可能来自父亲
D.该遗传病不可能是伴X染色体隐性遗传病
【答案】B
【解析】
1、几种常见的单基因遗传病及其特点:
(1)伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
(2)伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传。
(3)常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病。
(4)常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。
(5)伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。
2、分析系谱图:根据该系谱图不能确定该遗传病的遗传方式,但有女患者,且女患者的父亲正常,说明该病不可能是伴Y遗传和伴X隐性遗传。
A、根据系谱图不能确定该遗传病的遗传方式,若该病是常染色体隐性遗传病,则父亲是杂合子;若该病是常染色体显性遗传病,则父亲是隐性纯合子,A正确;
B、若该病为伴X显性遗传病,一般女性发病率高于男性;若为常染色体遗传病,男女患病几率相等,B错误;
C、若该病为常染色体隐性遗传病,则子女所携带的该遗传病的致病基因有一个来自于父亲,C正确;
D、若该病是伴X隐性遗传病,则女儿患病,父亲必定患病。图中女儿患病,父亲正常。所以该遗传病不可能是伴X染色体隐性遗传病,D正确。
故选B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、核染色体数目的变化曲线,下列有关叙述不正确的是( )
A. 图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和核染色体数目
B. 图甲中ac段过程和图乙中ac段过程代表细胞有丝分裂的同一时期
C. 图乙中b点到c点是着丝点分裂的结果
D. 图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述正确的是
A. 该实验自变量为温度 B. 实验结果只有甲中会变混浊
C. 泵入的气体应先除去O2 D. 加入石蜡油是为了隔绝空气
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度,于是他和其他同事设计了果蝇杂交实验对此进行研究。下列有关杂交实验图解的说法,正确的是( )
A.图示果蝇杂交实验现象不支持萨顿的假说
B.摩尔根提出的假设是控制眼色的基因位于常染色体或X染色体上
C.图示果蝇杂交实验使上述假说得到了合理的解释
D.摩尔根等人通过自交方法来验证他们提出的假设
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于免疫调节的叙述,正确的是( )
A.T细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫
B.B细胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效应T细胞
C.吞噬细胞不能特异性地识别抗原,但能呈递抗原给T细胞
D.浆细胞与效应T细胞一定分别来源于是B细胞和T细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量。图 1 表示有关种群乙的能量变化,其中①~⑦表示能量值的多少。图2 是种群乙 10 年内种群数量变化的情况,图中 λ 表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
(1)该生态系统中的食物网有________条食物链。
(2)种群乙是该生态系统营养结构中的第______营养级,若甲的数量减少,戊的数量______(会/不会)发生明显变化。
(3)图1 中 (数字)=2×107,C 表示 。
(4)图2 中 点的种群年龄组成是衰退型。
(5)一般来说,生态系统的主要功能包括能量流动、物质循环、 等功能。
(6)一块弃耕后的牧草地上形成灌木后,其恢复力稳定性将 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,如下图。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl,a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌的DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是
A. a管表明该管大肠杆菌是在含15NH4Cl的培养液中培养的
B. b管表明a管含15N的大肠杆菌在含14N的培养基增殖一代
C. c管表明该管大肠杆菌的DNA都是15N-14N DNA
D. 实验结果为证明半保留复制方式提供了证据
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。观察下图
(1)a、b、c所表示的三个过程依次分别是__________ 、___________、__________。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是____________ 。
(3)真核生物中,过程a发生的场所有__________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com