分析 分析系谱图:“甲病是伴性遗传病”,且具有“父患女必患”的特点,说明甲病是X染色体显性遗传病;Ⅱ-6和Ⅱ-7都不患乙病,但他们有患乙病的儿子,说明乙病是隐性遗传病,又已知“Ⅱ-7不携带乙病的致病基因”,因此乙病为X染色体隐性遗传病;Ⅲ-10和Ⅲ-11都不患丙病,但他们有一个患该病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明丙病是常染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)6号和7号不患乙病,但生出患乙病的儿子,说明乙病是隐性遗传病,又因为题干中说明7号不携带乙病致病基因,所以乙病是伴X染色体隐性遗传病.
(2)由以上分析可知,甲为伴X染色体显性遗传病,乙为伴X染色体隐性遗传病,丙为常染色体隐性遗传病.根据1号只患甲病,故基因型为XABY,1号的XAB染色体传递给6号,同时根据12号只患乙病的男孩,说明基因型为XabY,而12号中的X染色体也来自6号,因此6号的基因型为DDXABXab或DdXABXab.
(3)关于甲病和乙病,Ⅱ-6的基因型为XABXab,Ⅱ-7的基因型为XaBY,Ⅲ-13患甲和乙两种遗传病,其基因型为XAbY,因此Ⅲ-13患两种遗传病的原因是II-6号的初级卵母细胞在减数第一次分裂前期,两条X染色体的非姐妹单体发生了交叉互换,产生XAb的配子.
(4)根据题意可知,15号的基因型为$\frac{1}{100}$DdXaBXab,16号的基因型及概率为$\frac{1}{3}$DDXaBY、$\frac{2}{3}$DdXaBY,单独计算,后代患丙病的概率=$\frac{1}{100}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{600}$,正常的概率=$1-\frac{1}{600}=\frac{599}{600}$;后代患乙病的概率为$\frac{1}{4}$,正常的概率为$\frac{3}{4}$.因此,只患一种病的概率=$\frac{599}{600}×\frac{1}{4}+\frac{1}{600}×\frac{3}{4}=\frac{301}{1200}$;患丙病的女孩的概率=$\frac{1}{100}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{1200}$.
故答案为:
(1)伴X染色体隐性遗传 6号和7号不换乙病,但生出患乙病的儿子,说明乙病是隐性遗传病,又因为题干中说明7号不携带乙病致病基因,所以乙病是伴X染色体隐性遗传病
(2)常染色体隐性遗传 DDXABXab或 DdXABXab
(3)6号的初级卵母细胞在减数第一次分裂前期,两条X染色体的非姐妹染色单体之间发生交换,产生了XAb配子
(4)$\frac{301}{1200}$ $\frac{1}{1200}$
点评 本题具有一定的难度和综合性,考查了伴性遗传、基因的自由组合定律以及基因连锁交换等相关知识,意在考查考生的分析理解能力和应用判断能力.考生要能够结合系谱图,充分利用题干中已知条件判断遗传方式;掌握遗传病患病率计算的一般方法,并要求考生具有一定的数据处理能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 处理 (Q光强度) | 净光合速率 (mol) | 相对气孔开度(%) | 水分利用效率 | |
A | 对照 | 大气CO2浓度 | 12 | 100 | 1.78 |
B | 干旱 | 7.5 | 62 | 1.81 | |
C | 对照 | CO2浓度倍增 | 15 | 83 | 3.10 |
D | 干旱 | 9.5 | 47 | 3.25 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体的生长要靠细胞生长增大细胞的体积 | |
B. | 生物体的生长要靠细胞分裂增加细胞的数量 | |
C. | 细胞的大小受细胞表面积和体积的关系限制 | |
D. | 细胞越小,细胞的物质运输效率越高,所以细胞体积越小越好 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列变异中,属于染色体结构变异的是( )
A.染色体中DNA的一个碱基对缺失
B.将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接,利用细菌发酵生产人类胰岛素
C.果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换
D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•文昌校级期中)请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(1)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌 激素间接调节性腺的活动.
(2)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育.研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
组别 | 手术/处理方法 | 相同条件下喂养一段时间后 | |
卵巢平均重量 (mg) | 子宫平均重量 (mg) | ||
1 | 不做处理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂体,同时定期注射适量 雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂体,同时定期注射适量 促性腺激素 | 66 | 218 |
请回答:
①分组时应将 相近的雌性幼鼠随机分成4组,每组10只.
②表中第 组是本实验的对照组.
③表中A处的处理方法是 .
④第3组实验结果产生的原因是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代并联黄体雌性果蝇不含XB | |
B. | 亲本雌果蝇产生的配子为Xb及XbY | |
C. | 双亲均可为子代雄性个体提供Y染色体 | |
D. | 性染色体组成只有为XXX或YY时致死 |
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