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    【题目】下列关于植物细胞叶绿体内光合色素的叙述，正确的是

    A. 胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光和蓝紫光

    B. 叶片呈现绿色的原因是其叶绿素吸收绿光最少，使绿光被反射出来

    C. 四种光合色素在层析液中的溶解度最小的是胡萝卜素

    D. 植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变

    【答案】B

    【解析】胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，A错误；叶片呈现绿色的原因是其叶绿素吸收绿光最少，使绿光被反射出来，B正确；四种光合色素在层析液中的溶解度最大的是胡萝卜素，最小的是叶绿素b，C错误；植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例不断发生改变，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在研究生物遗传物质的过程中，人们做很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。
    （1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：
    A．将一部分S型细菌加热杀死；
    B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示）；将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（见下图）。

    ①实验中的对照组有。
    ②本实验得出的结论是：。
    （2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
    ①实验设计方案：
    第一步：从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基。
    第二步：

    组合编号

    A

    B

    C

    处理

    不加任何提取物

    加入提取出的S型细菌DNA

    加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶

    第三步：将分别接种到三组培养基上。
    第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。
    ②请你预测实验结果并得出结论：。
    ③通过你设计的实验，还能得出什么新的结论：。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关免疫的叙述正确的是

    A．人体的前两道防线不具有特异性

    B．抗体主要分布在血清中，所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病

    C．艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞，从而破坏人体的免疫系统

    D．吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，因此只在非特异性免疫过程中起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于过敏反应的叙述，正确的是

    A．过敏反应一般会损伤组织

    B．反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快

    C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞

    D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请判断下列几则广告语中有多少条存在科学性错误

    （1）某种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心食用

    （2）这种饮料含多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量

    （3）这种营养品含有人体所需的20种必需氨基酸

    （4）这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素

    A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关育种的叙述，正确的是

    ①培育杂合子优良品种可用自交法完成

    ②培育无子番茄是利用基因重组原理

    ③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法

    ④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子

    ⑤培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

    A．①②③ B．④⑤ C．②④⑤ D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是( )

    A.图甲一定为次级精母细胞
    B.图乙一定为初级精母细胞
    C.图丙为次级卵母细胞或极体
    D.图丙中的M、m为一对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核细胞细胞核的叙述正确的是

    A. 真核生物细胞都有细胞核

    B. 真核细胞的细胞核是遗传信息库

    C. 细胞核中行使遗传功能的结构主要是核仁

    D. 细胞核位于细胞中心，所以是细胞代谢和遗传的控制中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牛奶中富含蛋白质，长期饮用有助于增强体质，但牛奶同时也是多种疾病的传播载体．如图1所示是牛奶消毒及消毒后的细菌检测．
    （1）图中步骤①称为消毒法，步骤②是 ．
    （2）检测过程进行步骤③搡作时，应选用如图2中的哪种工具 ． 为了避免杂菌污染，此处应在附近进行．
    （3）将接种后的培养基和作为对照的同时放入37℃恒温培养箱中，培养36小时．取出后统计各平板的菌落数，结果如表所示．

    牛奶稀释倍数

    10﹣2

    10﹣3

    10﹣4

    平板1菌落数

    87

    10

    1

    平板2菌落数

    83

    12

    1

    平板3菌落数

    85

    10

    0

    应该选择其中稀释倍数为的平板进行计数，经过消毒后的牛奶中，细菌数大约是个/mL．不同种微生物的菌落在等方面表现出的特点，可作为分类依据（写出2种．）

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