分析 克隆技术是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体.
解答 解:(1)克隆牛的细胞核来源于A牛,则几乎是A牛复制品,原因是控制牛性状遗传的物质主要存在于细胞核中.
(2)克隆牛的培育成功说明了体细胞的细胞核几乎具有发育为新个体的全部遗传信息,即动物细胞核具有全能性.
(3)胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行,主要原因是此时还未出现细胞分化.
(4)来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,所以通过胚胎分割产生的两个或多个个体的性别相同,即全为雌性或全为雄性,故选:B.
故答案为:
(1)A(供核牛) 细胞核
(2)体细胞的细胞核几乎具有发育为新个体的全部遗传信息
(3)此时还未出现细胞分化
(4)B
点评 本题考查核移植、胚胎分割等知识,要求考生识记核移植的知识,识记胚胎分割的特点及注意事项,能运用所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “生物放大”现象只能发生在Ⅰ中,而不会发生在Ⅱ中 | |
B. | 能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减 | |
C. | 吃玉米的人所获得的能量比吃牛肉的人获得的能量多 | |
D. | Ⅱ中的生产者比Ⅰ中的生产者个体更小、繁殖速度更快、纤维素含量更低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA对高温的耐受性一般要比蛋白质强 | |
B. | 超过80℃后DNA将变性,即使恢复到常温,生物活性也不能恢复 | |
C. | 不同生物的DNA的“变性”温度不一定相同 | |
D. | 热泉附近生活的生物的DNA对高温耐受性更强,其DNA中鸟嘌呤所占的比例更高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 涂布了一个平板,统计的菌落数是230 | |
B. | 涂布了两个平板,统计的菌落数分别是251和260,取平均值256 | |
C. | 涂布了三个平板,统计的菌落数分别是21、212、256,取平均值163 | |
D. | 涂布了三个平板,统计的菌落数分别是210、240和250,取平均值233 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和基因重组决定了生物进化的方向 | |
B. | 捕食者的存在不利于增加物种的多样性 | |
C. | 在稳定的环境中,生物是不会进化的 | |
D. | 生殖隔离一旦形成,就产生了新的物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在高倍显微镜下可看到图中1〜5所示的结构 | |
B. | 细胞中合成ATP的场所仅有图中结构1 | |
C. | 结构1和结构2都不含磷脂 | |
D. | 所有细胞中均以结构3作为蛋白质合成的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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