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12.如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图(箭头处是饮水或注射时间).下列有关判断中错误的是(  )
A.曲线a代表饮用清水后的尿流量变化
B.30~90 min阶段,饮用清水后抗利尿激素分泌量增加
C.曲线c代表饮用清水后的血浆渗透压变化
D.如果曲线b代表血浆渗透压的变化,则表明该盐水的浓度为0.9%

分析 据图分析,正常人在快速饮入1L清水后,细胞外液渗透压将降低,抗利尿激素分泌减少,尿流量增加,随着机体的调节,两项值又会逐渐恢复,故a代表饮清水后的尿流量变化,c代表饮清水后血浆渗透压变化;当静脉输入1 L NaCl溶液(生理盐水)后,细胞外液渗透压不变,而机体的排尿量将逐渐增加,b代表静脉输入1 L NaCl溶液后血浆渗透压的变化,d代表静脉输入1L NaCl溶液后尿流量变化.

解答 解:A、正常人在快速饮入1L清水后,细胞外液渗透压将降低,抗利尿激素分泌减少,尿流量增加,随着机体的调节,尿量又会逐渐恢复,a代表饮清水后的尿流量变化,A正确;
B、30-90 min时段,抗利尿激素分泌量是减少,尿量才增加,B错误;
C、正常人在快速饮入1L清水后,细胞外液渗透压将降低,c代表饮清水后血浆渗透压变化,C正确;
D、当静脉输入1 L NaCl溶液后(0.9%的生理盐水),细胞外液渗透压不变,则b代表静脉输入1 L NaCl溶液后血浆渗透压的变化,D正确.
故选:B.

点评 本题考查水盐平衡的调节,意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力,解题的关键是理解:体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是某细胞亚显微结构示意图,据图回答:(括号内填标号,横线上填文字)
(1)此图是高等植物细胞亚显微结构示意图,判断的理由是有细胞壁、叶绿体和大液泡,无中心体.
(2)参与构成生物膜系统的细胞器有[②④⑤⑥⑦].
(3)图中①的主要成分是纤维素和果胶,它对细胞具有支持和保护作用.
(4)叶、花、果实的颜色,除绿色外,其他颜色大都由[②]液泡中的色素所决定.
(5)蓝藻细胞与该细胞相比,其根本区别是蓝藻细胞无核膜.
(6)若此细胞为根尖的细胞,则图中不应出现的细胞器是[⑥].

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古杭锦后旗奋斗中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于植物组织培养内容以下说法错误的是( )

A.一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养

B.培养基中植物激素的浓度会影响植物组织培养的成败

C.接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给适宜的温度和光照即可

D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.有位同学做“性状分离比的模拟”实验时,以下操作正确的是(  )
A.小桶内用球的大小代表显隐性,大球代表D,小球代表d
B.每次抓出的两个球统计后放在一边,全部抓完后再放回小桶重新开始
C.桶内两种球的数量必须相等,即标记D、d的小球数目必须为1:1
D.连续抓取了3次DD组合,应舍去2次,只统计1次

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古杭锦后旗奋斗中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

影响植物组织培养的因素包括( )

①培养基的配制 ②外植体的选取 ③激素的使用 ④消毒 ⑤温度、pH、光照

A.①②③④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动.下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是(  )
A.水分随尿液和汗液排出B.淋巴吸收的营养成分流到血液中
C.氧气和葡萄糖被红细胞运输D.消化腺分泌消化液对食物进行消化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某种海龟的舌尖处有两条红色突起,它在捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,很像小虫在蠕动.这种信息传递的意义是引诱猎物,以利于捕食.海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递(  )
A.物理和化学信息B.行为和化学信息C.物理和营养信息D.物理和行为信息

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录.请回答下列问题.
温度/℃1020304050
组别
清除血渍时间/min67668852518336347711126891167
清除油渍时间/min93789587639182468575277769868
注:血渍的主要成分是蛋白质.
(1)酶是由活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,其化学本质是蛋白质或RNA.
(2)根据实验结果分析可知,甲组在洗衣粉中加入了蛋白酶(酶的名称).乙组在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶(酶的名称).甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有专一性性.
(3)除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果.一般来说,抑制剂包括两种:竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂.图甲为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图乙为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线.据此回答下列问题:

酶具有催化功能的原因是酶可以降低化学反应活化能.非竞争性抑制剂可以与酶结合,改变了酶的空间结构从而使底物与活性部位无法结合.图乙中曲线a表示无抑制剂的情况,则表示竞争性抑制剂对酶影响的是曲线b.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

20.下列有关叙述中不正确的是(  )
A.密码子共有64种
B.密码子是指mRNA上的3个相邻的碱基
C.蛋白质的功能可以影响性状
D.每个密码子都有对应的氨基酸

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