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下图是缩手反射实验示意图,请根据图回答下面的问题。

 

 

(1)完成该缩手反射的结构基础是              ,它是由                                                                      

(2)能够将刺激转化成神经兴奋的结构是                   ,能够接受神经兴奋产生运动的结构是                  ,是由                    细胞组成。

(3)参与反射的细胞有                                                  和神经胶质细胞,由此可反映出多细胞生物生命活动需各种           的细胞的密切合作,共同完成。[来源:ZXXK]

 

【答案】

(1)反射弧    感受器    传入神经   神经中枢    传出神经   效应器

(2)感受器   效应器   骨骼肌    (3)皮肤细胞    骨骼肌细胞    神经细胞   分化

【解析】

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省德州市乐陵一中高一3月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:

(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中的激素A的名称为______________________________________,①处的激素作用为________(用“+”和“-”表示)。

(2)若图乙代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
①A代表反射弧的________________,刺激图中的B,可产生缩手反射,该反射过程中,在Z处传递的信号的形式为___________________________。
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,在X点给予一个适宜强度的刺激,则X处膜内电位变化为________________________,电流计指针发生________次偏转;若在Y点给予一个适宜强度的刺激,电流计指针发生________次偏转。
③某种药物可以阻断青蛙反射活动,将药物放在X处,刺激Y,肌肉收缩,将药物放在Z处,刺激Y,肌肉不收缩,通过上述实验说明药物起作用的部位是对兴奋在________处有阻断作用。

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科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:

(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中的激素A的名称为______________________________________,①处的激素作用为________(用“+”和“-”表示)。

(2)若图乙代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)

①A代表反射弧的________________,刺激图中的B,可产生缩手反射,该反射过程中,在Z处传递的信号的形式为___________________________。

②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,在X点给予一个适宜强度的刺激,则X处膜内电位变化为________________________,电流计指针发生________次偏转;若在Y点给予一个适宜强度的刺激,电流计指针发生________次偏转。

③某种药物可以阻断青蛙反射活动,将药物放在X处,刺激Y,肌肉收缩,将药物放在Z处,刺激Y,肌肉不收缩,通过上述实验说明药物起作用的部位是对兴奋在________处有阻断作用。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三下学期第一次统练生物试卷 题型:选择题

下图代表缩手反射的反射弧,X、Y为神经纤维上的实验位点,在Y处膜外安放如图所示的灵敏电表,Z为突触间隙。下列判断正确的是

A.该反射弧有3个神经元细胞和2个突触结构

B.刺激Y处引起了肌肉收缩可称为缩手反射

C.刺激X处电表指针可发生2次不同方向的偏转

D.在Z处用药物阻断信息传递,刺激Y电表指针会偏转,A处无反应

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:(18分)

(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为          ,①处的激素名称为    ,作用为    (用“+”和“-”表示)。

(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)

①A代表反射弧的    ,刺激图中的    位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为    

②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为    次和    次。

③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。

由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是                

 

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省台州中学高三下学期第一次统练生物试卷 题型:单选题

下图代表缩手反射的反射弧,X、Y为神经纤维上的实验位点,在Y处膜外安放如图所示的灵敏电表,Z为突触间隙。下列判断正确的是

A.该反射弧有3个神经元细胞和2个突触结构
B.刺激Y处引起了肌肉收缩可称为缩手反射
C.刺激X处电表指针可发生2次不同方向的偏转
D.在Z处用药物阻断信息传递,刺激Y电表指针会偏转,A处无反应

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