精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

细胞学说建立的过程是科学家进行探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折.下列说法正确的是

A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C.科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“细胞通过分裂产生新细胞”

D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷(解析版) 题型:选择题

人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并消除。这种免疫是

A.先天具有的 B.后天获得的

C.针对某种抗原的 D.通过抗体起作用的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于植物体内蛋白质功能的是

A. 构成细胞膜的主要成分

B. 催化细胞内化学反应的酶

C. 供给细胞代谢的主要能源物质

D. 根细胞吸收矿质元素的载体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

①脱氧核糖核酸 ②多肽 ③淀粉

A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中,正确的是

A. 耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质

B. 组成细胞的主要元素中含量最多的是氢

C. RNA和DNA组成元素的种类不同,碱基种类相同

D. 组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能够找到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

小麦中光颖和毛颖是一对相对性状(显性基因用P表示),抗锈病和不抗锈病是一对相对性状(显性基因用R表示),两对基因各自独立遗传。现有光颖抗锈病和毛颖不抗病 个体杂交,F1全为毛颖抗锈病,F1自交,F2出现4种性状:毛颖抗锈病、光颖抗锈病、毛颖不抗锈病、光颖不抗锈病。根据以上信息回答下列问题。

(1)上述遗传符合 定律,其中 是显性性状,F1所产生的配子类型是 ,F2中表现型与亲本不同的个体所占比例是

(2)F2中毛颖抗锈病植株所占比例是 ,F2毛颖抗锈病植株中能稳定遗传的个体所占比例是

(3)F2中要获得PPRR的小麦10株,F2群体理论上至少应有 株。

(4)选F2中光颖抗锈病植株与毛颖抗锈病双杂合子植株杂交,后代出现光颖抗锈病纯合子的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一定是同源染色体的是 ( )

A.一条来自父方,一条来自母方的染色体

B.形态、大小基本相同的染色体

C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体

D.只存在于减数第一次分裂时期的染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;子代中短尾类型相互交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。 则不能存活的类型的基因型可能是( )

A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中等校高一上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,含有相同元素的一组化合物是( )

A. 纤维素和尿素

B. 脂肪酸和磷脂

C. 三磷酸腺苷和核糖核酸

D. 胆固醇和血红蛋白

查看答案和解析>>

同步练习册答案