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17.将愈伤组织细胞培养在含有用氚标记的胞嘧啶等所有必需物质的培养基中几个小时后,用放射性自显影技术检测这些愈伤组织细胞,会发现放射性物质集中于(  )
A.高尔基体B.核糖体C.细胞核D.线粒体

分析 1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA,RNA主要分布在细胞质中;
2、胞嘧啶是DNA和RNA共有的碱基,用3H标记的胞嘧啶的培养基培养细胞,含有放射性物质的结构是含有DNA或RNA的结构

解答 解:A、高尔基体不含有DNA和RNA,不能检测到放射性,A错误;
B、核糖体含有RNA,可以检测到少量放射性,B错误;
C、细胞核含有DNA和RNA,可以检测到大量的放射性,C正确;
D、愈伤组织细胞的线粒体,含有少量的DNA和RNA,因此可以检测到少量放射性,D错误.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识进行推理、判断的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题.
(1)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以主动运输的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长.细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是液泡.
(2)此外,Ca2+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起RNA聚合酶催化mRNA合成.
(3)生长素促进根系生长的最适浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制根的伸长.
(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验步骤,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:给予甲组适宜的可见光,给予乙组同等强度的可见光和一定强度的紫外光.
步骤3:观察两组幼苗的高度并测量两组植株中3-亚甲基氧代吲哚的含量.
预测实验结果:略.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.一雄性生物体,其体细胞有3对同源染色体.在不进行交叉互换的情况下,此生物体可产生精原细胞的种类、次级精母细胞的种类以及精子的种类是(  )
A.1、8、8B.2、8、8C.8、8、8D.8、64、64

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某外伤病人,不能写字但能看书读报,那么受损的是(  )
A.S区B.H区C.V区D.W区

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是(  )
A.豌豆细胞中组成遗传物质的单体有8种
B.无机盐具有调节生命活动的重要作用
C.生物体内的糖绝大多数以单糖形式存在
D.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物B卷(解析版) 题型:选择题

基因工程能够定向改变生物的某些性状,目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列选项中,属于基因工程应用的实例是

A.无子西瓜 B.四倍体葡萄 C.试管婴儿 D.转基因抗虫棉

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物B卷(解析版) 题型:选择题

诱变育种通常采用的方法是

A.用射线或激光照射 B.花药离体培养

C.秋水仙素处理萌发的种子 D.人工杂交

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物B卷(解析版) 题型:选择题

用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时,需要

A.以高茎作母本,矮茎作父本 B.以矮茎作母本,高茎作父本

C.对母本去雄,授以父本花粉 D.对父本去雄,授以母本花粉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系,图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.下列相关叙述中,正确的是(  )
A.图1中AB段可能会发生基因突变,BC段可能会发生基因重组
B.图1若为减数分裂,则基因分离发生在BC段,自由组合发生在DE段
C.图2中乙细胞能发生基因重组,分裂后会产生一个极体和一个卵细胞
D.图2中甲、乙、丙细胞都处于图1中的BC段

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