如图所示为某类细胞结构的概念图，下列相关叙述中正确的是( )
| A．该图能表示绿色植物细胞的概念图，但图中缺少细胞核 |
| B．c是指细胞膜，需要膜上的特异性受体才能参与细胞间的信息交流 |
| C．e是指细胞质，细胞核与其体积之比是限制细胞长大的原因之一 |
| D．g、h都具有双层膜，但是所含的酶种类不同 |
孟建平名校考卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图所示。下列有关叙述错误的是
| A．步骤①所代表的过程是逆转录 |
| B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶 |
| C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态 |
| D．检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是 ( )
| A．a过程与膜内外物质的浓度无关 |
| B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程 |
| C．①与细胞间识别和免疫密切相关 |
| D．②和③构成了细胞膜的基本骨架 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
糖尿病患者使用胰岛素治疗时，大都采用肌肉注射而不是口服，其根本原因是( )
| A．肌肉注射比口服的先进入人体 |
| B．口服时药液对消化道的刺激过于强烈 |
| C．口服时药液将被消化液中的蛋白酶水解 |
| D．口服时药液被消化液中的脂肪酶水解 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性，两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为 ( )
| A．2∶2∶1∶1 | B．4∶2∶2∶1 |
| C．9∶3∶3∶1 | D．3∶1∶3∶1 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以下各项中，不能构成图中关系的是 ( )
| A．①代表年龄组成、②代表种群数量特征 |
| B．①代表细胞核体积增大、②代表细胞衰老的特征 |
| C．①代表酶、②代表蛋白质 |
| D．①代表生产者、②代表生态系统 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是( )
| A．0条 | B．20条 |
| C．大于0小于20条 | D．以上都有可能 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是( )。
| A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 |
| B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 |
| C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 |
| D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积 |
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