A. | ②③ | B. | ②③④ | C. | ①③ | D. | ② |
分析 分析题图可知,植物细胞放在A溶液中,植物细胞的失水量逐渐增加,当达到一定的时间后,失水速率减慢,A溶液是高渗溶液;放在B溶液中,植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加,达到一定时间后,细胞的失水量逐渐减少,超过b点细胞失水量为负值,即细胞吸水,逐渐发生质壁分离复原,因此B溶液是细胞可以通过主动运输吸收溶质的溶液.
解答 解:①该实验是渗透吸水、失水的实验,根尖分生区细胞没有大液泡,不能作为实验材料,①正确;
②分析题图可知,b点细胞既不失水,也不吸水,b点以后细胞失水量为负值,即细胞吸水,逐渐发生质壁分离复原,②错误;
③两条曲线的差异是A、B溶液溶质不同,A溶液中溶质不能被细胞吸收,B溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收,③错误;
④分析题图可知6min时两组细胞均处于质壁分离状态,④正确.
故选:A.
点评 本题的知识点是植物细胞的质壁分离和植物细胞质壁分离自动复原过程,分析题图获取有效信息是解题的关键;对于曲线的分析是本题考查的重点和难点.质壁分离和复原实验,要选择含有大液泡的植物细胞;在一定范围内,外界溶液与细胞液的浓度差越大,失水程度越高,但能否发生质壁分离复原,则取决于质壁分离后的细胞的生活状态,即活细胞还是死细胞.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 | |
B. | 黑暗条件下,植物只有线粒体可以产生ATP | |
C. | 剧烈运动时细胞内ATP含量远少于平静状态 | |
D. | ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直立生长、不生长、向右弯曲生长 | |
B. | 向右弯曲生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长 | |
C. | 向右弯曲生长、不生长、向右弯曲生长 | |
D. | 不生长、不生长、向右弯曲生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红绿色盲是由常染色体上的隐性基因控制的 | |
B. | 母亲的基因型为XbXb | |
C. | 该夫妇再生一个男孩患病的概率为100% | |
D. | 该夫妇再生一个孩子,患病的概率为25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个 | |
B. | 在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个 | |
C. | 在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球 | |
D. | 在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
许多纯种高茎豌豆自花传粉而生成的后代很可能有
A.100%的高茎 B.25%的高茎
C.50%的高茎 D.25%的矮茎
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