分析 1、据图分析,1表示内质网,2表示核孔,3表示染色质,4表示核仁,5表示核膜.
2、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).
解答 解:(1)图中结构1是内质网.
(2)结构2表示核孔,可以实现核质之间的物质交换和信息交流.
(3)结构3表示核仁,主要有核糖体中合成的蛋白质和RNA共同组成,前者进入细胞核的通道是核孔.
(4)核仁与RNA合成及核糖体组装有关.
(5)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心.
故答案为:
(1)内质网
(2)物资交换 信息交流
(3)RNA 核孔
(4)核仁
(5)代谢和遗传
点评 本题考查细胞核的相关知识,意在考查识图、识记和对知识的理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 几乎所有活细胞都能产生酶,酶只能在细胞内才可发挥作用 | |
B. | 酶口服会被消化酶水解,因此酶不能作为口服药品治疗某些疾病 | |
C. | 将氨基酸合成蛋白质的过程需要ATP和酶 | |
D. | 将酶彻底水解得到氨基酸或核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图可表示减数第一次分裂前期 | |
B. | 乙图可表示减数第二次分裂前期 | |
C. | 丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 | |
D. | 丁图可表示有丝分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者可表示为光合作用的光反应阶段 | |
B. | 前者产生的O2不是来自H2O | |
C. | 后者可表示为有氧呼吸第二阶段 | |
D. | 后者O2中氧部分形成了H2O中的氧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ②③⑥ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者吸水破裂,后者发生质壁分离 | |
B. | 前者失水皱缩,后者发生质壁分离 | |
C. | 前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离 | |
D. | 前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原 |
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