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下面列出了若干种为研究确定矿质元素X是否为植物所必需的实验方案,其中最科学合理的设计是(  )
①以土壤为基质盆栽,浇缺少元素X的“完全营养液”
②以沙土为基质盆栽,浇缺少元素X的“完全营养液”
③只用缺少元素X的“完全营养液”,不用基质 
④以土壤为基质盆栽,浇蒸馏水 
⑤以沙土为基质盆栽,浇完全营养液 
⑥不用基质,只用完全营养液
⑦不用基质,只用含元素X的蒸馏水
⑧不用基质,只浇蒸馏水.
A、以④为实验组,①为对照组
B、以②为实验组,⑤为对照组
C、以③为实验组,⑥为对照组
D、以⑦为实验组,⑧为对照组
考点:水和无机盐的作用的综合,无机盐的主要存在形式和作用
专题:
分析:验证X元素是植物必需的矿质元素的实验设计思路是缺乏X元素,植物无法正常生长,加入X元素,植物能正常生长,实验的自变量是植物生活的环境是否含有该矿质元素,其他矿质元素的种类、浓度属于无关变量,无关变量应保持一致且适宜.
解答: 解:①土壤中含有多种矿质元素,其中可能含有X元素,①错误;
②沙土中含有多种矿质元素,其中可能含有X元素,②错误;
③只用缺少元素X的“完全营养液”,不用基质作为实验组,有利于控制变量,③正确;
④由①分析可知,④错误;
⑤由②分析可知,⑤错误;
⑥不用基质,只用完全营养液,作为对照,⑥正确;
⑦植物正常生长需要多种矿质元素,不用基质,只用含元素X的蒸馏水作对照,植物也不能正常生长,⑦错误;
⑧无矿质元素,植物不能正常生长,⑧错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是设计实验证明某种矿质元素是植物必需的矿质元素,根据实验目的分析出实验的自变量、因变量和无关变量是解题的突破口,对于变量的准确控制和实验设计的单一变量原则和对照原则的应用是本题的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

组织液生成增多,大量积累在细胞间隙就会导致组织水肿,下列不能引起组织水肿的是(  )
A、营养不良,血浆蛋白含量减少
B、花粉过敏,使毛细血管通透性增大
C、大量饮水,尿量增加
D、淋巴结发炎,淋巴回流受阻

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、细胞质遗传是由细胞质中的遗传物质控制的
B、细胞质遗传中后代的性状一定表现出分离比
C、在细胞质遗传中,F1的性状几乎完全是由母本决定的
D、线粒体和叶绿体中含有少量的遗传物质的遗传属于细胞质遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位.研究发现:用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体.杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失,只剩一条或几条.如图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株( HGPRT-)和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株( TK )融合后并在 HAT 培养液中培养的过程,结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有.已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖.
( l )体细胞杂交克服了
 
,过程 ①常用的生物方法是
 

( 2 )过程 ②中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的
 
,此外还要定期用
 
处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液.
( 3 )从培养过程看,HAT 培养液不仅能提供养料,还起
 
作用
( 4 )从图示结果看,可以确定人的
 
基因位于
 
号染色体;该方法可以对鼠基因定位吗?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

进行常规体检时,通常要做血液生化六项的检查(肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物,通过肾脏排出).表是某人的血液检查结果,下列依据检查结果作出的判断正确的是(  )
项目 测定值 单位 参考范围
丙氨酸氨基转移酶 ALT 35 IU/L 0-45
肌酐  CRE 1.9 mg/dL 0.5-1.5
尿素氮  BUN 14.6 mg/dL 6.0-23.0
血清葡萄糖   GLU 223 mg/dL 60-110
甘油三酯  TG 217 mg/dL 50-200
总胆固醇  TCH 179 mg/dL 150-220
A、肝细胞发生了病变
B、可能有肾功能障碍
C、会出现尿糖,可能是胰岛B细胞受损
D、可能患有脂肪肝和贫血症

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人通过观察发现,阴生植物经蒸腾作用散失的水量要比阳生植物经蒸腾作用散失的水量少得多,但阴生植物也没有表现出矿质营养缺乏症,这一现象说明(  )
A、阴生植物需要的水量少
B、阴生植物需要的矿质营养少
C、蒸腾作用对根吸收水分和矿质元素的影响相同
D、根对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知黑尿病是由常染色体隐性基因控制的,丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿病患者.表现正常的该夫妇生育出黑尿病患儿的几率不可能是(  )
A、
1
9
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
6

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体的生长既靠细胞的生长又靠细胞的分裂.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大.
Ⅰ.通过下面的实验,探究细胞大小与物质运输的关系.
实验过程:将三个边长分别为1m、2cm、3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡NaOH溶液后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示,实验结果如表格中所示:
琼脂的边长
(cm)
比值
(表面积/体积)
NaOH扩散深度
(cm/边)
比值
NaOH扩散的体积/整个琼脂块体积
1 6 0.5 X
2 3 0.5 Y
3 2 0.5 Z
(1)根据实验结果可知,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是
 

(2)根据相同时间内,
 
之比可以反映出物质运输效率.由此可以推论:细胞体积越大,
 

(3)除此以外,限制细胞长大的因素还有
 

Ⅱ.细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积,维持一定的生长速率的重要过程.
某学生用高倍显微镜取样观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个切片,并统计各时期的细胞数量.各时期细胞数记录在下表中,请回答下列问题.
细胞周期阶段 样本1 样本2 样本3 总数
间期 Ml M2 M3 M
前期 Al A2 A3 A

中期 B1 B2 B3 B
后期 CI C2 C3 C
末期
Dl
D2 D3 D
计数细胞的总数 N
若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短,请分析:
(4)表中的样本1、样本2、样本3具体是指
 

(5)洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟.则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t=
 
表示.

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科目:高中生物 来源: 题型:

青蛙在从囊胚到原肠胚,最终形成一个完整幼体的发育过程中,处于动物半球的蛙胚细胞中不会发生的现象是(  )
A、有氧呼吸加强
B、中心粒向两极移动
C、基因进行选择性表达
D、同源染色体分离

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