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如图1为温度对酶促反应速率的影响示意图,图2的实线表示在温度为a的条件下生成物量与时间的关系。则图2中可表示当温度提高一倍时生成物量与时间的关系的曲线是( )

A.曲线1 B.曲线2 C.曲线3 D.曲线4

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一(上)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•潍坊校级期末)由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b,如图所示,则下列叙述不正确的是( )

A.组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种

B.a属于不能水解的糖,是构成生物体的重要成分

C.若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞质中

D.幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种

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科目:高中生物 来源:2016届四川宜宾高中教育质量协同提升责任区高三一诊理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为两种育种方法的过程,有关说法正确的是

A.基因重组只发生在图示①③过程中

B.过程③④的育种方法称为单倍体育种

C.E植株体细胞中只含有一个染色体组

D.图示育种方法不能定向改变生物性状

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科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是( )

A.利用花药离体培养得到单倍体植株

B.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

C.利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

D.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到相应的多倍体植株

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科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某细胞中染色体数为2N,在如图所示的图象中,属于该细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )

A.①② B.②③ C.④② D.③④

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科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是( )

A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁

B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核

C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构

D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比为1:1,乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的基因型依次是( )

A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB

C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏固原市高三上学期适应性训练生物一卷(解析版) 题型:综合题

图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题。

(1)图1中AC段和FG段形成的原因是_________,L点→M点表示________过程。

(2)图2中的B图为_____________细胞,发生在图1中的______________段。

(3)基因的分离和自由组合发生于图1中的_________________段。

(4)图一中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体有何不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,下列关于生态系统的结构描述中正确的是( )

A.生产者是生态系统中的基石,植物都是生产者

B.分解者是生态系统中必不可少的成分,细菌都是分解者

C.食物链或食物网中只有生产者和消费者

D.消费者能加快生态系统的物质循环,动物都是消费者

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