“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相 结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终（蛋白质）产物的形成。推测 “分子伴侣”主要存在于
A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．溶酶体
阳光课堂同步练习系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | Fe、Mn、Zn、Mg | B． | Zn、Cu、Mn、Ca | C． | Mg、Mn、Cu、Mo | D． | Zn、Cu、Mn、B |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
原核细胞和真核细胞最明显的区别是
A．有无核物质 B．有无细胞质
C．有无核被膜 D．有无细胞膜
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 验证酶具有高效性 | 实验组：2 mL 3%的 H2O2 溶液＋1 mL 过氧化氢酶，保温 5 min 后观察 对照组：2 mL 3%的 H2O2 溶液＋1 mL 蒸馏水，保温 5 min 后观察 |
B | 验证酶具有专一性 | 实验组：2 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋1 mL 新鲜唾液，保温 5 min 后斐林试 剂检验 对照组：2 mL 3%的蔗糖溶液＋1 mL 新鲜唾液，保温 5 min 后斐林试剂检验 |
C | 探究酶作用的适宜 温度 | 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋2 mL 新鲜唾液＋碘液，每隔 5 min 将溶液温度 升高 10℃，观察溶液颜色变化 |
D | 验证 pH 对酶催化 速率的影响 | 向三支试管分别加入 1 mL 不同 pH 的缓冲液，再依次加入 1 mL 新鲜唾液、 2 mL 3%的可溶性淀粉溶液，适宜温度保温 5 min 后用斐林试剂检验 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为细胞对大分子物质进行胞吞和胞吐的过程。下列与此有关的叙述错误的是
A．a 与 b 均要以膜的流动性为基础才可能发生
B．a 要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
C．b 在细胞分泌的同时导致膜成分的更新
D．b 与 a 分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列对细胞膜的叙述，正确的是
A．膜蛋白是生物膜功能的主要承担者
B．制备细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞
C．脂质主要有磷脂、脂肪和胆固醇
D．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
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科目：高中生物 来源：2015-2016山东济南一中济南外语济钢高一上期末生物卷（解析版） 题型：综合题
如图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程（分别用过程：A﹣E表示），请回答：
（1）A过程中发生的能量变化是______，该过程是在叶绿体的____上进行的，它为B提供____和__________。
（2）图中B表示的过程为__________，进行的场所是__________。
（3）D过程表示的是有氧呼吸的第__________阶段，该过程是在__________中进行的。
（4）上述生理过程中能产生ATP的有__________（填上述字母编号），据图分析用于ATP合成的能量形式有__________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016山东济南一中济南外语济钢高一上期末生物卷（解析版） 题型：选择题
细胞内要消耗ATP的生理过程有（ ）
A．丙酮酸在线粒体内氧化分解 B．水的光解
C．质壁
分离及其复原 D．胰岛细胞分泌胰岛素
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科目：高中生物 来源： 题型：多选题
| A． | 培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 | |
| B． | 传代培养的细胞一般传至10代后就不易传下去了 | |
| C． | 动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变 | |
| D． | 动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞 |
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