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    夏日，取池塘中一滴水制成装片，在显微镜下观察．你会发现一些生物的存在．你确认它们是生物的根据是：
    （1）
     
     （2）
     
     （3）
     
    ．
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：本题应从生物体的基本特征的角度进行分析，生物具有区别于非生物的特征．
    解答： 解：生物的基本特征有：①具有共同的物质基础和结构基础；②生物都有新陈代谢作用；③生物能对外界的刺激做出反应；④生物能生长、繁殖和发育；⑤生物有遗传和变异的特征；⑥生物能适应环境，并能影响环境．
    而显微镜中可以看出特征中的①③④等特征．
    故答案为：
    具有细胞结构；对外界刺激作出反应；能生长和繁殖
    点评：本题考查了生物体的基本特征，考生要能够识记生物的基本特征并能结合题意解答，难度不大．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细菌的叙述，正确的是（　　）
    A、不同种类细菌的生长均需要相同的碳源
    B、常用液体培养基分离获得细菌单菌落
    C、细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期
    D、培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是（　　）
    A、癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型
    B、癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关
    C、诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略
    D、癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某作物的高秆（A）对矮秆（a）为显性，感病（R）对抗病（r）为显性．Aa和Rr是位于非同源染色体上的两对等位基因．今有高秆抗病和矮秆感病纯种，人们希望利用杂交育种的方法在最少的世代内培育出矮秆抗病新类型．应该采取的步骤是：
    （1）
     

    （2）
     

    （3）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    I．下表是某运动员在一段时间内血液中所含乳酸浓度的变化情况
    时间/分 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
    血液中乳酸浓度（mg/cm2） 5 5 5 40 70 90 80 70 40 35 25 23 20
    （1）若该运动员在非剧烈运动时血液中乳酸浓度是5mg/cm3，那么从表中可以看出，运动员的无氧呼吸从
     
    分钟时已经明显增强，导致第30分钟时血中乳酸浓度出现下降的物质是
     
    ．
    （2）与赛前相比，运动员血液中某些激素的含量在比赛中会发生变化．例如，甲状腺激素的含量会
     
    ；其含量达到一定程度时，对下丘脑及垂体分泌相应激素具有
     
    作用．
    II．如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图
    （1）摄食后1小时内，分泌物甲增多，甲物质可能是
     
    ，分泌物乙中主要含有胰岛
     
    细胞和肾上腺分泌的两种激素．
    （2）从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙
     
    作用的结果．
    （3）人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响．现有甲、乙两人，甲的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏；乙的胰岛B细胞功能正常，体内含有抗胰岛素受体的抗体．从免疫的角度看甲所患的疾病是
     
    ；乙血液中胰岛素浓度与正常人相比
     
    （相同，偏高/偏低），血糖浓度与正常人相比
     
    （相同，偏高/偏低）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中生产者所进行的某种活动，试据图回答：
    （1）该生理活动的名称是
     
    ．
    （2）它主要是在叶肉细胞内被称为
     
    的细胞器中进行的．
    （3）图中字母A、B、C各自所代表的名称是：
    A．
     
    ；B．
     
    ；C．
     
    ．
    （4）需要消耗物质A和B的生理过程③的名称是
     
    ．
    （5）图中编号①所表示的生理过程是
     
    ．
    （6）如果在该细胞器基质中的酶因某种原因而被破坏，则这一生理活动过程的两个阶段中，最先受到影响的阶段是
     
    ．
    （7）色素吸收的
     
    能，在这一生理活动过程的
     
    阶段，部分被转移到
     
    中，转变为活跃的化学能，再经过这一生理过程的
     
    阶段，转变为
     
    化学能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    颤藻和水绵细胞的比较观察实验：
    （1）为成功地观察颤藻和水绵细胞的结构差别，实验中常用的染色剂是
     
    ，染色后用高倍镜观察，可发现在的细胞中有被染成
     
     色的细胞核．
    （2）本实验中不选用甲基绿染料的原因是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）与图中⑥的形成有关的结构是
     
    ．
    （2）与细胞吸水能力直接有关的结构是
     
    ．
    （3）对细胞各种生理活动起催化作用的物质是在
     
    处合成．
    （4）CO2主要由图中的
     
    释放，所释放的CO2在充足
    的光照条件下将扩散到
     
    处被利用．
    （5）非生物界的能量通过图中结构
     
    的生理活动后，才能进入生物界．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物精原细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为6.4c（单位），则该生物肝细胞的染色体上含有基因数和DNA含量为（　　）
    A、n和3.2c
    B、2n和6.4c
    C、2n和3.2c
    D、4n和12.8c

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