精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图甲、乙分别表示某一反射弧的组成及其局部神经纤维放大,相关说法正确的是( )

A. 兴奋在正常人体内的反射弧中传导是双向的

B. 乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向是由b流向a、c

C. 根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外的电位变化情况,判断乙图中的b为未兴奋部位

D. 若图甲中③处受损,电刺激⑤处肌肉不收缩

【答案】B

【解析】

神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成;静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负。根据题意和图示分析可知:甲图中①是感受器,②是效应器,③是传入神经,④是灰质,⑤是传出神经,⑥是突触;乙图中ac是未兴奋部位,b是兴奋部位。

兴奋在正常人体内的反射弧中传导是单向的,A错误;乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向是由b流向a、c,而膜外相反,B正确;图乙中b处膜电位为外负内正,为兴奋部位,C错误;若图甲中③处受损,电刺激⑤处,兴奋可以传到效应器,因此肌肉收缩,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中,不正确的是

A.甲图S型菌有荚膜,R型菌无荚膜

B.图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来

C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性

D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体,出现上清液放射性偏高一定是保温时间过短导致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像,下列有关叙述正确的是

A.图中①为有丝分裂中期

B.图中②为有丝分裂后期

C.图中③为减数第一次分裂中期

D.图中④是减数第一次分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化,结果如下图所示。下列叙述正确的是(  )

A. 实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润

B. 种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的

C. 可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖含量

D. 在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,据图不能得到的信息是

A. R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能

B. 乙烯与R蛋白结合后,酶T的活性被抑制,不能催化E蛋白磷酸化

C. 无乙烯与R蛋白结合时,酶T有活性,进而表现出无乙烯生理反应

D. 酶T活性丧失的纯合突变体在无乙烯的条件下出现无乙烯生理反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在病毒感染或毒素剌激下,免疫细胞能产生并释放淋巴因子等信息分子,机体通过这些信息分子与相应受体构建神经-内分泌-免疫网络,以维持或改变内环境的稳态。请回答:

1)抗原作用于B细胞后,在________的作用下B细胞被激活。在细胞免疫过程中,被激活的T细胞所产生的免疫应答反应有_____________

2)在病毒感染或毒素刺激下,机体出现发烧症状。研究发现,温度感受器的细胞膜上存在某些淋巴因子的受体,受体与淋巴因子结合可引起神经元兴奋,进而引起下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺分泌活动的一系列改变。在上述过程中,能引起下丘脑分泌活动改变的信息分子有_________,促进机体产热的激素有_______

3)研究发现,某类病原微生物侵染人体后,患者体内产生抗胰岛细胞的抗体和效应T细胞,最终引起胰岛B细胞的损伤而导致糖尿病。患者胰岛细胞的损伤是机体进行_____________的结果,这一类疾病被称作_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“C1化学是指以分子中只含一个碳原子的物质为原料进行物质合成的化学。如下图是以天然气的主要成分为原料的合成路线流程图,其中混合气体的成分与水煤气相同;B的水溶液有防腐功能;DC的钠盐,2 mol D分子间脱去1 mol H2分子可缩合生成E(草酸钠);HFA按物质的量之比为1∶2反应的产物。

1)天然气主要成分的电子式是______________E的化学式是______________

2DG的结构简式是:D______________G______________

3)写出下列反应的化学方程式:

A→B________________________________________________

AF→H_____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是生长激素基因控制生长激素合成的示意图,下列相关叙述正确的是(

A.只有①过程中发生碱基互补配对

B.①②过程将遗传信息表达为生长激素的氨基酸序列

C.①和②过程可以发生在人体所有细胞中

D.若①过程发生差错,细胞一定不能合成生长激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是

A. 处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体

B. 处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体

C. 处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8

D. 四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中

查看答案和解析>>

同步练习册答案