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    【题目】 羊的次级卵母细胞经减数第二次分裂形成卵细胞期间，下列叙述正确的是

    A. DNA复制，着丝点不分裂 B. 不复制，着丝点分裂为二

    C. DNA不复制，着丝点不分裂 D. DNA复制，着丝点分裂为二

    【答案】B

    【解析】减数分裂DNA复制一次，细胞分裂两次，减数第二次分裂DNA不复制，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，B正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年，达尔文在该群岛发现地雀有13个种，下图表示这13种地雀之间的进化关系。

    （1）从图中可以看出这些不同种的地雀都是由_________这一共同祖先进化而来的。

    （2）每一种地雀都有其特定的觅食场所，这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，这是由于各小岛上不同的食物等环境因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了__________作用。

    （3）由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着________隔离。在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的变异，从而彼此之间逐渐形成________隔离，最终形成了地雀新种。

    （4）加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的______多样性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞代谢场所的叙述正确的是（ ）

    A. 血红蛋白合成的场所是高尔基体 B. 乳酸产生的场所是线粒体基质

    C. 性激素合成的场所是内质网 D. 氧气消耗的场所是细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 在“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验中：子代噬菌体蛋白质外壳合成时不需要

    A.噬菌体的DNA为模板为模板 B.大肠杆菌DNA为模板

    C.大肠杆菌的脱氧核苷酸为原料 D.大肠杆菌的氨基酸为原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化的叙述，正确的是

    A. 出现生殖隔离是新物种形成的标志

    B. 种群中的个体是进化的基本单位

    C. 人工选择是进化最重要的动力和机制

    D. 生物在适应环境的过程中与环境发生协同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

    （1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外电位变化为：膜内 ___ __ ；膜外 。 兴奋在神经纤维上以局部电流形式向前传导，细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向

    （填 “相同”或“相反”）。

    （2）图2中的1表示突触小泡，该结构由_________（细胞器）形成。1中物质是 ，1中物质的释放使突触后膜 。

    （3）假如图3中的Y来自图1中的A，图丙中的X来自大脑皮层。假如这是一个排尿反射的反射弧，当感受器接受一个刺激后，效应器并未产生反应，排尿反射没有进行，原因是突触后膜受到某种物质的抑制作用，这种物质来自于_______（填“X”或“Y”）。

    （4）缩手反射属于_________反射。若某人缩手反射的反射弧中，传出神经由于意外受损， 那么当从手指取血进行化验时，针刺破手指的皮肤，该人此时的反应为_________。

    A．有感觉能缩手 B．无感觉不能缩手

    C．有感觉不能缩手 D．无感觉能缩手

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究北美两种不同物种果蝇（种1与种2）的进化过程时发现，在百万年之前，北美大陆只有一种果蝇，其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因（如图）；当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡；同样，基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。请分析回答下列问题：

    （1）甲地所有的果绳称为_____________。

    （2）北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异，这种变化说明基因突变的_____________特点。

    （3）果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段I而言，甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于_____________多样性。

    （4）北美大陆在阶段II时，一些地区的果蝇消失，其消失的原因可能有_____________（多选）。

    A．果蝇不适应逐渐改变的环境

    B．环境导致果蝇基因定向突变

    C．突变产生了新的致胚胎早死基因

    D．可逆性突变使两地果蝇基因相同

    （5）甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种，运用现代生物进化理论解释其可能的主要原因是由于两地距离遥远，而且两地环境对变异的选择不同，最终导致_____________。

    （6）若甲地果蝇（种1）一个基因组含有15000个基因，甲地共有果蝇50000只；戊地果蝇（种 2）一个基因组比甲地果蝇多了 25个新基因，戊地共有果蝇38000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小:__________（填“甲地”或“戊地”）大。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞的说法，错误的是

    A. 核糖体与抗体、绝大多数酶和部分激素的合成有关

    B. 哺乳动物成熟红细胞中无细胞核，有利于运输更多的氧气

    C. 老年人和白化病患者的白头发都是由于细胞中酪氨酸酶活性降低引起的

    D. 洋葱根尖分生区细胞具有分裂和分化能力，也具有发育成完整个体的潜能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释的是

    A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强

    B．2，4-D促进小麦的最适浓度比促进双子叶杂草的最适浓度大

    C．2，4-D对小麦的生长无作用

    D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同学科

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