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    6．如图为人体体液免疫示意图，据图回答问题：

    （1）具有识别抗原能力的是细胞①②③④（填序号）．图中的物质是指抗体，产生该物质的细胞名称是效应B细胞（或浆细胞）．
    （2）机体再次受到同种抗原刺激时，细胞⑤主要依靠细胞④的增殖分化形成的（填序号）．
    （3）假如抗原是体内的癌细胞，则细胞②增殖分化形成的效应T细胞能将其识别出来并使之凋亡．该免疫过程称为细胞免疫，它和体液免疫都属于特异性免疫．

    分析 1、分析题图：图示为人体体液免疫的具体过程，其中①表示吞噬细胞，②表示T细胞，③表示B细胞，④表示记忆细胞，⑤表示浆细胞，某物质为抗体，其能与抗原发生特异性结合．
    2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．

    解答 解：（1）体液免疫过程中，只有浆细胞只能识别抗原，因此图中具有识别抗原能力的是细胞①②③④．图中的物质是指浆细胞分泌产生的抗体．
    （2）机体再次受到同种抗原刺激时，④记忆细胞就会迅速增殖分化形成⑤浆细胞．
    （3）假如抗原是体内的癌细胞，则需要进行细胞免疫，即②T细胞增殖分化形成的效应T 细胞能将其识别出来并使之凋亡．细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫．
    故答案为：
    （1）①②③④抗体   效应B细胞（或浆细胞）  
    （2）④
    （3）效应T    细胞   特异性

    点评 本题结合人体体液免疫流程图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各字母代表的细胞或物质的名称，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．根据“观察植物细胞质壁分离与复原”的实验原理与如图所示信息，判断下列叙述错误的是（　　）
    A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深
    B．图中$\frac{B}{A}$值越大，说明细胞质壁分离程度越高
    C．若将处于图示状态的细胞放入清水中，可观察到质壁分离复原现象
    D．.若将处于图示状态的细胞置于不同浓度蔗糖溶液中，可观察到该细胞A值基本不变

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    20．对农作物光合作用和细胞呼吸的研究，可以指导我们的农业生产．下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：

    （1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是光照强度，由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意合理密植．
    （2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示．B点时光合作用与细胞呼吸等于（大于，等于，小于），CE段，ATP的合成具体部位是细胞质基质、线粒体基质和内膜、叶绿体囊状结构薄膜．一昼夜内植株是否显示生长？生长．理由是F点低于A点，表明密闭大棚内减少的CO2用于有机物的积累．由图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意适当补充CO2．
    （3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g），根据这两个数据是否能计算细胞呼吸量和光合作用量？不能，理由是计算细胞呼吸量，能计算光合作用制造的有机物总量．因缺少12之前的初始重量，故不能计算细胞呼吸量，但b-a为光合作用制造的有机物总量．
    （4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是单位时间内上浮圆叶片的数量，自变量如何？通过移动台灯与容器的距离来实现对光照强度的控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽，下面是它的结构简式．

    请根据此化合物的结构分析回答：
    （1）该化合物有1个氨基和1个羧基．
    （2）该化合物是由5个氨基酸失水而形成的，这样的反应叫作脱水缩合，形成的化学键名称为肽键，结构式表示为-CO-NH-，该化合物叫五肽．
    （3）该化合物有4种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是R基不同．
    （4）蛋白质具有多样性其原因是构成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序以及肽链的空间结构不同．

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    A．每平方米稻田里的水稻的数量B．每平方米稻田里的害虫的数量
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    A．靠近腺苷的化学键④B．末端的化学键③
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