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    如图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是

    A.发热和寒颤

    B.提高环境温度和寒颤

    C.寒颤和出汗减少

    D.剧烈运动和出汗增加

     

    D

    【解析】

    试题分析：根据曲线可知，ab段体温升高，代谢增强；bc段体温下降，散热的途径有汗液分泌量增加和皮肤血管舒张，故D正确。

    考点：本题主要考查体温调节过程，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届湖南株洲北师大株洲附校高二第一次月考考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    正常情况下，人的尿液中不应该出现

    ①葡萄糖 ②尿素 ③无机盐 ④蛋白质

    A．②④ B．①④ C．②③ D．①③

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答：

    (1)根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有　　　　　　 　现象。

    (2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用　　　　　　 　法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且　　　　　　 　，以保持IAA溶液的较低浓度。

    (3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如右图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与　　　　　　　　　 　有关。

    (4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中　　　　　　　　　　　　　　　是较为关键的。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是

    A.①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例

    B.种群密度完全能反映③的变化趋势

    C.研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的

    D.种群数量还受自然气候等因素的影响

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物编码抗原的基因制成的，这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。该疫苗

    A.引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原

    B.引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长

    C.能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合

    D.这个基因编码的产物属于抗原

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是

    A.控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层

    B.大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字

    C.温度感受器都位于下丘脑

    D.下丘脑不参与血糖平衡的调节

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤，据图回答下列问题：

    （1）若图中C有大量的放射性，则进入大肠杆菌体内的是用__________（填“32P”或“35S”）标记的__________。

    （2）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是__________没有进入到大肠杆菌内部。

    （3）噬菌体侵染细菌实验证明了__________。

    （4）在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N—DNA（相对分子质量为a）和15N—DNA（相对分子质量为b）。将只含15N—DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代（I和II），用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。

    预计第III代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________。

    （5）DNA复制的方式为 ，其复制过程遵循严格的 原则。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于：

    A．均为基因重组，可遗传变异 B．基因重组，基因突变

    C．均为基因突变，可遗传变异 D．基因突变，基因重组

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南双峰一中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于激素的阐述，不正确的是（ ）

    A.激素是有机分子

    B.激素是信息分子

    C.激素直接参与细胞内的多种生命活动

    D.激素只能运输给靶细胞、靶器官

     

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