A、遗传信息只存在DNA分子中 |
B、组成二者的碱基不完全相同 |
C、在细胞中,DNA存在于细胞核中,RNA存在于细胞质中 |
D、所有生物的DNA都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序 |
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 实验目的 | 实验组 | 对照组 |
A | 证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉(萨克斯实验) | 叶片遮光组 | 叶片曝光组 |
B | 证明镁是必需的矿质元素 | 完全培养液处理组 | 除去镁的完全培养液处理组 |
C | 证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长(温特实验) | 接触胚芽鞘尖端的对象组 | 没有接触胚芽鞘尖端的对象组 |
D | 证明肺炎双球菌转化因子的存在(格里菲斯实验) | 无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组 | 用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系 |
B、繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食 |
C、以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食属于种间竞争 |
D、建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2 |
B、甲实验中要间歇性的通气,乙中的D应该先反应一段时间再连接装置E |
C、可在C、E 两瓶中加入重铬酸钾的浓硫酸溶液,检测是否产生酒精 |
D、实验中的甲、乙装置需相同且适宜的温度,是对无关变量的控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖,适合用作还原糖鉴定的替代材料 |
B、用显微镜观察线粒体实验中,可看到蓝绿色的线粒体 |
C、在鉴定蛋白质实验中,应先加入双缩脲试剂A液1ml,再加入几滴B液 |
D、动物细胞没有细胞壁,因此选择动物细胞制备细胞膜更容易 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单倍体的体细胞中只含有一个染色体组 |
B、一个卵细胞就是一个单倍体 |
C、未受精的配子发育成的个体就是单倍体 |
D、单倍体育种是为了快速获得单倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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