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    根据遗传原理，能迅速获得新品种的育种方法是

    A．杂交育种 B．多倍体育种 C．单倍体育种 D．诱变育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．玉米（2N=20）是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品．图甲表示玉米深加工过程，图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式，请回答以下问题：

    （1）玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡萄糖才能供给酵母菌利用，纤维素酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖．纤维素分解菌能合成纤维素酶，人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌．分离纤维素分解菌常用的方法是刚果红染色法；其实验流程是：土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落．
    （2）使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌，对培养基的要求是纤维素作为唯一的碳源．如果还要对土壤中该类微生物进行计数，则接种方法是稀释涂布平板法．
    （3）玉米胚芽油不易挥发，宜选用压榨法或萃取法从玉米胚芽中提取．
    （4）在育种过程中，若改变图乙②过程所使用的培养基中的植物激素的种类及其浓度配比，则可能不会形成愈伤组织，而是形成胚状体．若愈伤组织没有形成根，但分化了芽，其原因可能是培养基中生长素较少，细胞分裂素较多（或答生长素与细胞分裂素比值偏低）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某校生物兴趣小组设计了有关胡萝卜的一系列实验，大致流程如图1：

    （1）植物组织培养使用的培养基为MS（固体）培养基，进行步骤①和步骤②时接种的培养基在成分上的主要区别是植物激素（生长素和细胞分裂素）．通常用胡萝卜的形成层细胞诱导愈伤组织，这是因为形成层细胞分化程度较低，易于脱分化．
    （2）胡萝卜素易溶于有机溶剂，难溶于水，提取胡萝卜素常用有机溶剂萃取法．一般选择石油醚作为萃取剂，这是因为萃取时的温度越高，萃取效果越好，另外，萃取效果还取决于胡萝卜的含水量、紧密程度和颗粒大小，以及萃取时间，萃取后还需进行过滤、浓缩等步骤．浓缩时使用的装置为图2中的A．

    （3）分离叶绿体色素和鉴定胡萝卜素萃取样品时，均可采用纸层析法，在鉴定萃取样品时，若标准样品点样偏少，则其扩散的最终位置距点样处会不变（偏远、不变、偏近）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．2016年，“蒜你狠”再度来袭．这是源于大陆大蒜价格疯涨超过100倍，甚至比肉、鸡蛋还贵．为了解决这一问题，育种工作者开展了大蒜有性生殖的研究．
    假设：红皮（A）对白皮（a）为显性，抗病（B）对不抗病（b）为显性（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）．
    （1）已知抗病大蒜品系纯合时植株无法存活，用杂合抗病大蒜为亲本进行自交，其后代大蒜中抗病与不抗病植株的比例为2：1．
    （2）现以杂合红皮抗病大蒜味亲本进行自交，以获取白皮抗病大蒜．推断其自交后代发育成熟后，表现型有4种，基因型有6种，其中白皮抗病大蒜的基因型是aaBb，所占的比例为$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．深海火山口的生产者是一种硫细菌，这种硫细菌和绿色植物的共同特点是（　　）
    A．在质膜上含有光合色素B．只在细胞溶胶里形成ATP
    C．将CO2和水合成有机物D．利用硫化物氧化释放的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某种花卉的野生型 全部开红花，但实验室通过育种得到了两个开白花的突变品系．为了研究该花卉的 花色遗传方式，现用野生型和两个纯种突变品系分别进行杂交
    组别　　亲本　F1表现　F2表现
    Ⅰ突变品系1×野生型　　全开红花$\frac{3}{4}$红花，$\frac{1}{4}$白花　
    Ⅱ突变品系2×野生型　　全开白花$\frac{1}{4}$红花，$\frac{3}{4}$白花
    Ⅲ　突变品系1×突变品系2全开白花　？
    实验并均得到F1，F1自交得F2，结果见表格：
    （1）甲同学只观察杂交组合I就推断该花卉的花色由一对等位基因控制．若该假设成立，将所有红花选出进行自交得到的F3中白花基因频率为$\frac{1}{3}$．
    （2）乙同学发现杂交组合II的实验结果和甲同学的假设矛盾，于是通过查阅资料发现该花卉的花色由两对位于非同源染色体上的等位基因决定（产生红色素的基因A对a为显性；B对b为显性，其中一个基因的表达能抑制花瓣中所有色素的合成）．据此回答下列问题：
    ①能够抑制花瓣色素产生的基因是B （填“B”或“b”），野生型红花的基因型为AAbb
    ②杂交组合Ⅲ的F2表现型及比例为红花：白花=3：13．
    （3）在（2）成立的前提下，科学家从蓝色三叶草中获取了蓝色素基因M．
    ①能够将M基因送入该花卉体细胞的工具叫运载体
    ②为了培育出开纯蓝花的花卉，最好选择基因型为aabb 的花卉体细胞作受体细胞．
    ③将一个M基因成功整合到细胞的某条染色体上，并通过组织培养得到开蓝色花的植株，为了尽快获得能够稳定遗传的开蓝花品系，可选用的育种方法为单倍体育种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于种群数量变化的叙述不正确的是（　　）
    A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等
    B．种群数量的变化主要是由迁入、迁出、出生和死亡引起的
    C．在自然界中，种群的增长一般呈“J”型曲线
    D．对大型动物迁地保护，单位空间内迁移的种群数量不宜过大

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    1．人们建设生态工程的目的就是为了遵循自然界物质循环 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物变异的叙述，错误的是

    A．在光学显微镜下，染色体变异可见而基因突变不可见

    B．基因突变和染色体变异主要发生在细胞分裂过程中

    C．突变和基因重组产生生物进化的原材料

    D．基因突变和基因重组均能产生新基因和新性状类型

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