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10.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是(  )
A.生物都由细胞构成B.生物都能进行光合作用
C.生物都需要以其他生物为食D.生物都能繁殖

分析 生物的基本特征:
(一)具有共同的物质基础和结构基础.
物质基础:蛋白质和核酸
结构基础:除病毒外具细胞结构
(二)都有新陈代谢.
生物体与外界环境之间 要发生物质和能量交换.
(三)都有应激性.
(四)都有生长、发育和生殖.
(五)都有遗传和变异的特性. 
(六)都能适应和影响一定的环境.

解答 解:A、病毒属于生物,但是没有细胞结构,A错误;
B、绿色植物和蓝藻能进行光合作用,动物不能,B错误;
C、自养生物可以自己利用无机物合成有机物,C错误;
D、生物都能繁殖,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了生物体的基本特征以及生命活动离不开细胞等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于简单题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示真核生物膜的结构与功能,请据图回答.

(1)生物膜的主要成分是由A蛋白质和B磷脂双分子层组成,不同生物膜的功能不同,原因是膜上的蛋白质不同.
(2)图中②④⑤⑥(填序号)的结构均具有单层膜.
(3)研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是差速离心法.
(4)细胞中分泌蛋白分泌前后⑤④(填序号)生物膜面积将会依次发生改变,由此可以说明,生物膜的结构特点是具有一定流动性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系. 据图分析正确的是(  )
A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
B.B点后,适当升高温度,曲线将出现c所示变化
C.在一定范围内随反应物浓度增大酶的活性增大
D.反应物浓度是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图1是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置.实验在最适温度下进行,反应杯的溶液中加入少量NaHCO3是为了提供CO2.图2表示该叶片在不同温度下溶氧量相对值与光照强度之间的关系,请回答:

(1)黄瓜叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体,目的是排除原有气体对实验结果的干扰.
(2)随着测试时间的延长,叶片的光合速率逐渐下降,原因是密闭的反应杯中二氧化碳不足,此时,叶绿体中的三碳化合物含量下降.
(3)该法同样可用于叶片呼吸强度的测定,只需对反应杯进行黑暗处理,稀碳酸氢钠溶液换成清水.
(4)据图2,25℃时呼吸速率是15℃时的2倍:其原因是25℃时呼吸作用的酶的活性比15℃的强.有氧呼吸的方程式为C6H12O6+6H2O+6O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量 .
(5)若光照强度为8klx,光照时间为12小时,白天温度为25℃,夜晚为15℃,则全天该草场积累的葡萄糖为450mg.若其它条件保持不变,夜晚温度降至5℃,则全天积累的葡萄糖为506.25mg.由上述数据比较可以得出韵结论是昼夜温差大有利于有机物的积累.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少.对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.两种观点孰是孰非?探究实验如下:
实验步骤:
(1)将生理状况相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素的含量.
(2)用手术器械将A组小白鼠的甲状腺(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官.
(3)向A、B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素.
(4)在相同且适宜的环境条件下培养小鼠并作观测.
(5)一段时间后,测定小鼠血液中TRH的含量的含量.
实验结果及结论:
(6)若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则观点一正确;
(7)若A组小白鼠TRH不减少(或增加),B组小白鼠TRH减少,则观点二正确.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

15.某动物的毛色受两对等位基因(AaBb)控制,A基因控制黑色素的合成,B基因具有削弱黑色素合成的作用,Bb和BB削弱的程度不同,BB个体完全表现为白色,现有一只黑色个体与一只纯合的白色个体杂交(子代数量足够多),产生的F1表现为灰色:白色=1:1,让F1的灰色个体杂交,产生的F2个体中白色:灰色:黑色=6:4:2,请回答下列问题:
(1)以上性状的遗传遵循基因的自由组合定律,F2出现异常分离比的原因除了B基因的修饰以外,还有基因型为AABB、AABb、AAbb的个体出现致死;
(2)亲本中白色个体的基因型为aaBB,F2白色个体中的纯合子比例为$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系.请判断下列说法中正确的是(  )
A.分析题图可知①是β,完成此过程的场所是细胞核
B.除图中所示的两种RNA之外,RNA还包括tRNA
C.图中②到③的过程需要在核糖体上进行
D.能够决定氨基酸的③的种类有61种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示细胞分裂时细胞内每条染色体所含DNA随分裂过程所发生的变化曲线图.相关叙述正确的是(  )
A.曲线表示的细胞分裂一定是有丝分裂
B.曲线表示的细胞分裂一定是减数分裂
C.cd对应的时期是后期开始时
D.cd对应的时期是后期结束时

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是(  )
A.杂交瘤细胞既能产生抗体,又能无限增殖
B.动物体细胞融合的诱导方法与植物体细胞完全相同
C.杂交瘤细胞的培养只能在体外条件下进行
D.该技术获得的一种单克隆抗体可以治疗多种疾病

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