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    将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是 （ ）

    A．生长激素基因是一种标记基因

    B．大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传

    C．大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等

    D．生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因为显性，现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为7：1，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为（　　）
    A．27：1B．15：1C．13：1D．17：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．肽键可表示为（　　）
    A．B．C．D．以上都对

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是（）

    A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同

    C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞，使其表达，产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是（ ）

    A．导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒

    B．RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶

    C．可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

    D．在含氨苄青霉素的培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不是基因工程方法生产的药物是（ ）

    A．干扰素 B．白细胞介素 C．青霉素 D．乙肝疫苗

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了实现废物资源化，人类正努力将废纸中的纤维转化为一种新的资源——乙醇，其基本流程如图所示，请回答相关问题：

    （1）自然界中①环节需要的产酶微生物大多分布在________的环境中。在上述环境中进行土壤取样，样品首先要通过选择培养来 。

    （2）将用液体培养基选择培养得到的微生物需采用 _________法接种到以________为碳源、并加入刚果红的培养基上，筛选周围有___________的菌落。

    （3）以上步骤只是对目的微生物进行了初步的筛选，为了确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行 的实验。确定了所需要的微生物后，就可进行图中________环节，以获得进行酒精发酵的原料。

    （4）生产中可以满足④环节的常见菌种是________，⑤环节要保证__________条件才能发酵产生乙醇。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对于玫瑰精油的提取装置，说法正确的是（ ）

    A．图中2为进水口，3为出水口

    B．收集后的液体是乳浊液，需要加入电解质如NaCl，促进水、油分离

    C．本装置为萃取装置

    D．使用装置时，由于原料在水中，不易产生原料焦糊问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链．则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（　　）
    A．m、$\frac{m}{3}$-1B．m、$\frac{m}{3}$-2C．2（m-n）、$\frac{m}{3}$-1D．2（m-n）、$\frac{m}{3}$-2

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