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    15．某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能是（　　）
    A．单倍体B．二倍体C．多倍体D．杂交种

    分析 在生物界，两种遗传基础不同的植物或动物进行杂交，其杂交后代所表现出的各种性状均优于杂交双亲，比如抗逆性强、早熟高产、品质优良等，这称之为杂种优势．

    解答 解：A、玉米是二倍体植株，其单倍体高度不育，不会产生籽粒，A错误；
    B、玉米是二倍体植株，属于“一般的玉米植株”，B错误；
    C、多倍体发育迟缓，与题干中“早熟”一词不符，C错误；
    D、杂交种具有早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多等优势，D正确．
    故选：D．

    点评 对一些重点的内容，我们必须在掌握具体的知识要点的同时，还要注意比较它们之间的相同点与不同点．要能够对相关内容进行联系和拓展．在解该题时，由于有些多倍体植株可育，所以许多同学会根据题干中的信息“生长整齐而健壮、果穗大”而误选C，这就忽略了早熟及籽粒多等信息，只是强调杂交种与多倍体的相似点，而未顾及不同之处．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时，主要包括哪几种（　　）
    ①进行少数氨基酸的替换                       ②对不同来源的蛋白质的拼接
    ③从预期蛋白质的功能出发去推测氨基酸排列顺序    ④直接改变蛋白质的空间结构．
    A．①②B．①②③C．②③④D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：
    （1）该细胞为浆（效应B）细胞，它是由B细胞或记忆细胞分化而来的，能够分化为这种细胞的原因有：抗原由T细胞呈递而刺激B细胞；抗原直接刺激吧细胞；抗原刺激记忆细胞．
    （2）抗体的化学本质是蛋白质，它能与抗原特异性结合．在抗体分泌的过程中要消耗由[⑥]线粒体提供的能量．
    （3）如果抗体与侵入人体的病菌结合，可以抑制病菌的繁殖或是对宿主细胞的粘附．在多数情况下，抗原与抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒．下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（　　）
    A．H7N9型禽流感病毒侵入后，刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
    B．B淋巴细胞经H7N9型禽流感病毒刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合
    C．患者痊愈后，若再次感染该病毒，记忆B细胞会迅速产生抗体消灭病毒
    D．H7N9型禽流感病毒侵入后，体内的巨噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有识别功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．组成染色体的主要物质是（　　）
    A．脂质和DNAB．DNA和蛋白质C．DNA和RNAD．蛋白质和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于牛肉膏蛋白胨培养基制备的有关叙述中，不正确的是（　　）
    A．培养基应先调pH再进行灭菌
    B．培养基应先分装到培养皿再灭菌
    C．溶化琼脂时不能使培养基溢出或烧焦
    D．培养基凝固后应倒置放置

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．基因工程的运输工具--载体，必须具备的条件之一及理由是（　　）
    A．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因
    B．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达
    C．具有某些标记基因，以便为目的基因的表达提供条件
    D．能够在宿主细胞中复制并稳定保存，以便于进行筛选

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．棉蚜虫蚜体型微小，能附着于棉花植林上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食为了对棉蚜虫害进行监测．科研小组从某年6月lO日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查．调查结果如表：
    调查日期（月-日）6-l06-156-206-256-30 7-57-10 7-157-20
    棉蚜数量（只/株）0.424.794l.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23
    （1）棉蚜与棉花的种间关系是寄生．
    （2）调查棉蚜种群数量可采用样方法．据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型，在7月10日种群增长就基本停止了，说明种群数量达到了环境容纳量（K值）．
    （3）若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大，由于农药的选择作用，具有抗药性的棉蚜增多（增大、不变、减小），试分析原因．
    （4）从细胞工程角度，可通过植物体细胞杂交技术来防治棉蚜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为一草原食物链能量流动简图．用字母表示相关途径能量的数值．植物、食草动物、食肉动物同化的能量分别用B1、B2、B3表示．

    （1）地球上绝大多数的生态系统依赖环境中的光（或太阳）能．用题干字母B1可表示流经该生态系统的总能量．
    （2）若已知上图食草动物相关能量为A2=410kJ、E2=210kJ、C2=130kJ，食草动物用于生长、发育的能量有70kJ．正常情况下最多有40kJ能量会流向下一营养级，食草动物前一营养级至少含有能量1000kJ．
    （3）判断以下几项能量大小关系，其中正确的是第②④项．（可能选项不止一项）
     ①A2=B2
     ②（B1-B2）＞（A2-E2）
     ③B1=C1+D1+B2
     ④B1＞（B2+B3）
    （4）与森林生态系统相比，草原生态系统的食物网复杂程度较简单，恢复力稳定性较强．

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