科目:高中生物 来源: 题型:
A、用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强 |
B、年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子 |
C、单倍体育种时需用秋水仙索处理其萌发的种子或幼苗 |
D、马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、玻璃海绵获得的碳元素是以含碳有机物的形式流人其体内的,玻璃海绵体内的碳还能以CO2的形式进入大气中 |
B、玻璃海绵种群数量呈现爆发性增长,推测在一定时间内,其数量增长曲线呈“J”型 |
C、推测能影响玻璃海绵霸主地位的其他生物与它的关系可能是捕食、竞争或寄生等 |
D、玻璃海绵在南极生态系统中属于生产者,一段时间后的演替属于次生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无机盐离子进出细胞可能消耗能量,也可能不消耗 |
B、小分子物质都是以被动运输方式进出细胞 |
C、水在跨膜运输时是从低浓度溶液向高浓度溶液扩散,与自由扩散的方向相反 |
D、细胞膜上同一种载体可以用不同速率运送各种无机盐离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1表示固醇,2~4分别表示脂质、磷脂、性激素 |
B、1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸 |
C、1表示突触,2~4分别表示突触前膜、突触间隙、突触后膜 |
D、1表示可遗传变异,2~4分别表示基因突变、基因重组、染色体变异 |
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