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    有氧呼吸和无氧呼吸的共同点是(　　)

    A．都在线粒体中进行
    B．都需要酶
    C．都产生ATP
    D．都经过生成丙酮酸的反应

    BCD

    解析试题分析：有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都是在细胞质基质中进行，但有氧呼吸的第二和第三阶段是在线粒体中进行，无氧呼吸第二阶段是在细胞质基质中进行，故A错误。二者都需要酶，故B正确，都能产生ATP，故C正确。第一阶段都是生成丙酮酸，故D正确。因此选BCD。
    考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是

    A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
    B．培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向相同
    C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
    D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    从细胞膜上提取了某种物质，用水解多糖的酶处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色。下列判断正确的是(　　)

    A．该物质是糖脂　　　B．该物质是多糖
    C．该物质可能是糖蛋白 D．该物质可能是脂蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列装置中，能够收集到氧气的是(　　)

    A　　　　B　　　　C　　　　　D

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    ADP转化为ATP需要(　　)

    A．Pi 、酶、腺苷、能量 B．Pi 、能量 
    C．酶、腺苷、能量 D．Pi 、酶、能量 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列是关于物质检测的内容，其中正确的是(　　)

    选项
    		待检测的物质或结构
    		使用试剂
    		呈现颜色
    A
    		苹果中的还原糖
    		碘液
    		橘黄色
    B
    		豆浆中的蛋白质
    		双缩脲试剂
    		紫色
    C
    		花生中的脂肪
    		苏丹Ⅲ
    		蓝绿色
    D
    		马铃薯中的淀粉
    		斐林试剂
    		砖红色
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是兴奋在神经元之间传递的示意图。下列关于此图的描述中，正确的是(　　)

    A．神经递质是从①处释放的
    B．兴奋传递需要的能量主要来自④
    C．兴奋可以在①和③之间双向传递
    D．由①和③构成突触

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关人体稳态与调节的说法，正确的是（   ）
    A维持稳态依赖于机体的反馈调节
    B神经细胞静息状态时膜内外没有离子进出
    C下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉
    D．测定内环境的成分可评估癌症的发病风险

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是

    A．3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
    B．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
    C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡
    D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素（K＋、NO）的吸收是两个相对独立的过程

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