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    如图所示的胚芽鞘向光性实验，箭头表示光源，尖端插入的薄片为云母片。请分析胚芽鞘的生长状况。

    甲________。乙________。

    丙________。丁________。

    答案：
    解析：

    向右,向左,直立,向右


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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    实验是生命科学十分重要的发现和论证方法，实验方法的正确与否，直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。

    (1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作。(表中“+”表示该步骤正常操作，“—”表示该步骤未操作)

    学 生

    步         骤

    解 离

    漂 洗

    染 色

    压 片

    镜检

    甲

    +

    —

    +

    +

    +

    乙

    —

    +

    +

    +

    +

    丙

    +

    +

    +

    +

    +

    观察其中一个装片，发现根尖细胞中染色体未着上颜色或着色很浅，无法看清，这个装片最可能由     同学制作。染色体染色不理想的主要原因是                      。

    (2)某同学选用紫色洋葱鳞片叶完成以下实验：

    该实验常选用紫色洋葱鳞片叶，原因是                         。如果上述实验操作中使用的蔗糖溶液浓度远高于30%，最后观察到的现象是                     。

    (3)某同学想在细胞水平上证明胚芽鞘向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快。他的设计方法是：取弯曲处作        (横切/纵切)片制成装片，用显微镜观察，并用显微测微尺测量细胞的                                             。

    另一个同学做了如下实验设计：

    实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产生生长素，则能影响胚芽鞘下端的生长。

    实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干

    实验的基本过程如右图所示。

    实验结论：假设能成立。

    有同学认为该实验不完善。因为该实验设计缺少了_______________ ，没有说服力。改进的方法是_____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2011届上海市嘉定区高三上学期第一次质量调研生物试卷 题型：综合题

    下面是关于动植物生理活动调节方面的材料，根据题目要求回答回答问题。（13分）
    材料1：20世纪20年代起，温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如下图所示。

    材料2：20世纪80年代以来，有学者利用气相一质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如下表所示。
    表：向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布：

    器官
    		实验数
    		IAA分布％
    		测定方法[来源:学_科_网]
    向光一侧
    		背光一侧
    		黑暗处理
    黄化燕麦芽鞘
    		3
    		49.5
    		50.5
    		50
    		分光荧光法
    3
    		51
    		49
    		48
    		免疫法
    绿色向日葵下胚轴
    		5
    		50.5
    		49.5
    		50
    		电子俘获检测法
    绿色萝卜下胚轴
    		3
    		5l
    		49
    		45
    		电子俘获检测法
     
    (1)材料l说明，生长素受到单侧光照射后的分布规律是____________________     ，由于生长素有_________________________的作用，所以胚芽鞘向光性生长。
    (2)材料2的黑暗处理起什么作用? ____________________   。
    材料2是否支持材料l的观点? ____________________ ，原因是____________________     
                                                            。
    (3)用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。材料2的学者对植物向光性的解释应该是                                        
    材料3：下图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：

    （4）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。
    这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的           进入         ，随后与突触后膜上的               结合，导致神经元②产生兴奋。
    （5）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处         （能、不能）记录到膜电位的变化，原因是          。
    （6）若在A处给予一个适宜刺激，在C处         （能、不能）记录到膜电位的变化，原因是         。

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:

     (1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理：A、处于自然状态；B、切去胚芽鞘尖端；C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩；D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处，给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布，背光侧比向光侧的生长素______，促进生长。由____   _组幼苗(填字母)的对照实验可以推测，感受光刺激的部位是_________          。

    (2) 根据乙图所示实验过程回答：实验结果，胚芽鞘C发生的现象是___  ；乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明接受块中       _。由此可见，生长素在胚芽鞘内的运输只能______                           。

    (3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了研究α-萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如下图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

    一、实验材料：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸（NAA）、蒸馏水等。

    二、实验步骤：

    第一步：配制溶液：配制浓度依次为                       （溶液浓度梯度差为0.5ppm）NAA溶液9份，并分别倒入编号为1～9的大烧杯中。

    第二步：                                                     ；

    第三步：                                                     。

    第四步：一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养；

    第五步：每天　　　　　　　　　　　                     　　　。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市嘉定区高三上学期第一次质量调研生物试卷 题型：综合题

    下面是关于动植物生理活动调节方面的材料，根据题目要求回答回答问题。（13分）

    材料1：20世纪20年代起，温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如下图所示。

    材料2：20世纪80年代以来，有学者利用气相一质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如下表所示。

    表：向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布：

    器官

    实验数

    IAA分布％

    测定方法[来源:学_科_网]

    向光一侧

    背光一侧

    黑暗处理

    黄化燕麦芽鞘

    3

    49.5

    50.5

    50

    分光荧光法

    3

    51

    49

    48

    免疫法

    绿色向日葵下胚轴

    5

    50.5

    49.5

    50

    电子俘获检测法

    绿色萝卜下胚轴

    3

    5l

    49

    45

    电子俘获检测法

     

    (1)材料l说明，生长素受到单侧光照射后的分布规律是____________________      ，由于生长素有_________________________的作用，所以胚芽鞘向光性生长。

    (2)材料2的黑暗处理起什么作用? ____________________    。

    材料2是否支持材料l的观点? ____________________ ，原因是____________________     

                                                             。

    (3)用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。材料2的学者对植物向光性的解释应该是                                        

    材料3：下图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：

    （4）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。

    这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的            进入          ，随后与突触后膜上的                结合，导致神经元②产生兴奋。

    （5）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处          （能、不能）记录到膜电位的变化，原因是           。

    （6）若在A处给予一个适宜刺激，在C处          （能、不能）记录到膜电位的变化，原因是          。

     

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