(10分)回答以下有关实验的问题。
Ⅰ.根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题:
(1)原因是维持________ _____。
(2)水解时加入8%盐酸的目的是:盐酸能_______________,加速染色剂进入细胞,同
时使_____ ______分离,有利于DNA与染色剂结合。
(3)本实验也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做,但要选择紫色洋葱鳞片叶的___ (填
“外”或“内”)表皮细胞,原因是 。
Ⅱ. 现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖)。
(4)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是__________,其中发生显色反应的一组是___________________溶液。
(5)用 ________________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
(6)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴_____________溶液,充分摇匀,静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂,出现砖红色沉淀的即为________________溶液。
(1)维持细胞的正常形态和生命活动。而蒸馏水会使细胞吸水胀破
(2) 改变细胞膜的通透性 染色体中的DNA与蛋白质分离
(3)内 避免紫色细胞中原有颜色的干扰
(4)双缩脲试剂 稀蛋清和淀粉酶
(5)斐林
(6)淀粉 淀粉酶
【解析】
试题分析:Ⅰ.人体细胞生存的内环境浓度是0.9%,因此把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中,能保持口腔上皮细胞正常形态。如果放入蒸馏水中,口腔上皮细胞会吸水胀破。由于染色剂是大分子物质,而细胞膜具有选择透过性,所以在水解时加入8%的盐酸,目的是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;同时使染色体中的DNA与蛋白质分离分离,有利于DNA与染色剂结合。紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞中含有色素,使细胞呈现紫色,如果用外表皮,会干扰染色后的实验现象。因此选用内表皮细胞,避免紫色细胞中原有颜色对实验现象的干扰。
Ⅱ. 葡萄糖属于还原性糖,用斐林试剂鉴定;蛋白质用双缩脲试剂鉴定。要将无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液分为2组,应选用双缩脲试剂,出现紫色反应的是含蛋白质的溶液,即稀蛋清和淀粉酶。然后用斐林试剂鉴定出葡萄糖。淀粉酶可将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖属于还原性糖,加入斐林试剂会出现砖红色沉淀。所以在试管中滴加的是淀粉溶液,能将其水解成麦芽糖,在加入斐林试剂会出现砖红色沉淀的是淀粉酶溶液。
考点:观察DNA和RNA在细胞中分布及有机物的鉴定
点评:本题重点考查DNA和RNA在细胞中分布和有机物的鉴定。要求学生理解相关实验的原理,掌握糖类、淀粉和蛋白质的鉴定方法及注意事项。难度中等。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
根据以上材料回答下列问题:
(1)从生态学的角度分析,R细菌与其周围细菌之间的关系叫做________。
(2)于是,该同学假设了以下“造成R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖”的可能原因是________。
A.R细菌占据了其他细菌的生存空间
B.R细菌吞噬了其他细菌
C.R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质
D.R细菌更容易吸收培养基中的物质
(3)参照上述题目中给出的有关材料,设计你对第(2)题所作选择的验证实验:
①方法步骤:________。
②结果结论:________。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中,发现了某种细菌(记作R)的周围其他细菌的生长和繁殖受到抑制。他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养,一段时问后,他除去R细菌,用该培养基再培养其他细菌,结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。
根据以上材料回答下列问题:
(1)从生态学的角度分析,R细菌与其周围细菌之间的关系叫做________。
(2)于是,该同学假设了以下“造成R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖”的可能原因是________。
A.R细菌占据了其他细菌的生存空间
B.R细菌吞噬了其他细菌
C.R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质
D.R细菌更容易吸收培养基中的物质
(3)参照上述题目中给出的有关材料,设计你对第(2)题所作选择的验证实验:
①方法步骤:________。
②结果结论:________。
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