下列关于细胞结构和功能的说法中,正确的是( )
A.不同细胞之间功能的协调与细胞膜密切相关
B.内膜、外膜和基粒都扩展了叶绿体的受光面
C.细胞核是遗传信息贮存以及表达的主要场所
D.肝细胞中产生ATP的主要场所是线粒体基质
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 会有特殊分子携带氢和电子传递给氧生成水 | |
B. | 葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳 | |
C. | 乳酸被运至肾脏再生成葡萄糖 | |
D. | 全过程都在细胞溶胶中进行 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题
除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是( )
A.据图可推测,竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点
B.底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度
C.曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果
D.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中,不正确的是( )
A.图甲中的T0表示的是淀粉酶催化反应的最适温度
B.图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别
C.图乙所示的温度Tc在图甲中Ta和Tb之间
D.图乙中A点对应的温度是图甲的T0
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科目:高中生物 来源:2016年宁夏银川市高考生物一模试卷(解析版) 题型:综合题
乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,具有重要应用价值.乳糖酶的制备及固定化步骤如下:
(1)筛选产乳糖酶的微生物L时,宜用 作为培养基中的唯一碳源.培养基中琼脂的作用是 .从功能上讲,这种培养基属于 .
(2)培养微生物L前,宜采用 方法对接种环进行灭菌.
(3)纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小.在相同条件下,带电荷相同的蛋白质电泳速度越快,说明其分子量越 .
(4)乳糖酶宜采用化学结合法(共价键结合法)进行固定化,可通过检测固定化乳糖酶的 确定其应用价值.除化学结合法外,酶的固定化方法还包括 、 、离子吸附法及交联法等.
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科目:高中生物 来源:2016年宁夏银川市高考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题
某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是( )
A.输入的溶液会从血浆进入组织液
B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加
D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(四)(解析版) 题型:选择题
将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化.若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红.其原因是( )
A.细胞壁在升温的过程中受到破坏
B.水温升高,花青素的溶解度加大
C.升温使生物膜被破坏而丧失功能
D.升温使水中的化学物质发生了反应
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