A. | 甲乙两个种群的基因库相同 | |
B. | 甲乙两个种群存在生殖隔离 | |
C. | 甲乙种群的植株形态、花色不同,可为进化提供原材料 | |
D. | 甲乙种群植株形态、花色不同,说明自然选择是不定向的 |
分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、甲乙两个种群的植株形态并不相同,花的颜色也不一样,说明基因库不相同,A错误;
B、甲乙两个种群通过杂交直接产生了可育的后代,说明不存在生殖隔离,B错误;
C、甲乙种群的植株形态、花色不同,为不同变异类型,可为进化提供原材料,C正确;
D、甲乙种群植株形态、花色不同,说明变异是不定向的,但自然选择是定向的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①主要由DNA和蛋白质组成,②与核糖体的形成有关 | |
B. | 蛋白质和RNA等大分子进出核孔有严格的方向控制 | |
C. | 图中③主要成分是磷脂和蛋白质,该结构属于生物膜系统 | |
D. | 蛋白质和RNA可自由通过核孔,但进出细胞核时需消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硝化细菌的遗传控制中心是拟核 | |
B. | 乳酸菌遗传物质的主要载体是染色体 | |
C. | 肝细胞的遗传物质是DNA和RNA | |
D. | 细胞内的化合物都是以碳链为骨架的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 巨噬细胞内的溶酶体将细菌抗原降解为氨基酸 | |
B. | HIV病毒表面的包膜及蛋白是其自身基因的表达产物 | |
C. | 细胞毒性T淋巴细胞能识别内环境中游离的病毒 | |
D. | 癌细胞表面的MHC发生改变,可以被人体免疫系统识别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同浓度的生长素作用于同一器官,引起的生理功效一定不同 | |
B. | 生长素和赤霉素都是通过促进细胞分裂使植物生长 | |
C. | 顶端优势和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性 | |
D. | 生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中的分布在生长旺盛的部位 |
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇S的突变进行了系列研究,用这两种果蝇进行杂交实验的结果如图。
(1)根据实验结果分析,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对 性状,其中长刚毛是 性性状。图中①、②基因型(相关基因用A和a表示)依次为 。
(2)实验2结果显示:与野生型不同的表现型有 种,③基因型为 。在实验2后代中该基因型的比例是 。
(3)根据果蝇③和果蝇S基因型的差异,解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因: 。
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对多细胞生物而言,有关细胞生命历程的叙述中,正确的是
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增加
B.衰老细胞内染色体固缩影响DNA的活动
C.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖
D.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程不涉及细胞间信息交流的是
A.高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质
B.甲状腺激素的反馈调节
C.兴奋在神经元间的传递
D.抗体和抗原的特异性结合
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
切开的苹果不马上食用,果肉很快变成棕褐色,这是因为细胞被破坏后,其中的酚氧化酶与酚类物质接触,使其被氧化成棕褐色的物质。完整的苹果中不会出现上述现象,是因为
A.酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质
B.小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜
C.细胞有生物膜系统存在,使酚氧化酶与酚类物质不接触
D.细胞是一个统一的整体,各结构协调统一完成生理活动
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